El Cerlalc y el Ministerio de Educación de Colombia firman en abril de 2018 un memorando de entendimiento con el fin de avanzar en el diseño de un proyecto nacional de diagnóstico y caracterización de las bibliotecas escolares del país. El Cerlalc coordina el proceso de revisión de antecedentes y el diseño conceptual, metodológico y de implementación del diagnóstico. La herramienta tiene como propósito recabar y analizar información detallada sobre el estado de las bibliotecas escolares en las cerca de 44.000 sedes educativas oficiales de Colombia en todos los aspectos de su función educativa y cultural: infraestructura, colecciones, gestión y planeación, articulación pedagógica, servicios, entre otros.