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Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible en la primera infancia

En el marco del Decenio de la Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible (2004-2015), la UNESCO presenta en este documento 12 ejemplos de programas para la primera infancia desarrolladas en consonancia con los principios de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Estas buenas prácticas tienen lugar en una gran variedad de contextos, tanto en el ámbito de la educación formal como no formal, y son lideradas por diferentes actores, como el sector público, académico y la sociedad civil.

Autor
la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
Autor
Organización de las Naciones Unidas para la Educación
Editor
UNESCO
2012
Língua
Español
País
Francia