Na Am\u00e9rica Latina e no Caribe, as lacunas educacionais e culturais aprofundam as desigualdades e restringem as oportunidades de desenvolvimento. A falta de investimento sustentado nos setores educacional e cultural, bem como a aus\u00eancia de pol\u00edticas abrangentes, t\u00eam perpetuado desigualdades que afetam particularmente os setores mais vulner\u00e1veis da popula\u00e7\u00e3o. Na regi\u00e3o, um n\u00famero significativo de pessoas ainda enfrenta s\u00e9rias limita\u00e7\u00f5es no acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, n\u00e3o possuem materiais de leitura de qualidade para apoiar seus processos de aprendizagem e n\u00e3o t\u00eam acesso \u00e0 palavra escrita e oral para o seu desenvolvimento pessoal e comunit\u00e1rio.
\nCom o objetivo de avan\u00e7ar no fechamento dessas lacunas, o CERLALC convocou ag\u00eancias e entidades de coopera\u00e7\u00e3o internacional nas \u00e1reas de cultura, educa\u00e7\u00e3o e desenvolvimento para apresent\u00e1-las e convid\u00e1-las a se tornarem aliadas estrat\u00e9gicas e participarem ativamente do Cluster de Leitura, Bibliotecas e Primeira Inf\u00e2ncia (LEB Cluster). Esta iniciativa busca fortalecer o acesso equitativo ao conhecimento, promover pol\u00edticas p\u00fablicas eficazes e garantir que a leitura, a escrita e a oralidade sejam ferramentas essenciais para a inclus\u00e3o social. Representantes do CAF \u2013 Banco de Desenvolvimento da Am\u00e9rica Latina e do Caribe, OEI, UNICEF atrav\u00e9s de seu escrit\u00f3rio na Col\u00f4mbia e seu escrit\u00f3rio regional para a Am\u00e9rica Latina e o Caribe, Programa das Na\u00e7\u00f5es Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), Segib e Crespial responderam a este chamado. Centro Regional para a Salvaguarda do Patrim\u00f4nio Cultural Imaterial da Am\u00e9rica Latina, que celebraram esta iniciativa regional e manifestaram seu interesse e comprometimento com as a\u00e7\u00f5es propostas pelo Cerlalc, por meio do Cluster.
\nDurante a reuni\u00e3o, os participantes compartilharam reflex\u00f5es sobre os principais desafios que a regi\u00e3o enfrenta em termos de acesso \u00e0 leitura, escrita e cultura, e concordaram com a urg\u00eancia de gerar estrat\u00e9gias conjuntas para enfrentar esta crise. O Cluster LEB prop\u00f5e enfrentar esses desafios por meio de programas permanentes do Cerlalc, como o Redplanes \u2014 uma plataforma para a formula\u00e7\u00e3o e fortalecimento de pol\u00edticas de leitura, escrita e educa\u00e7\u00e3o oral nos pa\u00edses da regi\u00e3o \u2014; SIRBI \u2014 sistema ibero-americano que integra l\u00edderes de redes nacionais de bibliotecas p\u00fablicas e escolares para garantir o acesso a recursos de leitura de qualidade \u2014; e o OPI, \u2014Observat\u00f3rio de Cultura e Educa\u00e7\u00e3o para a Primeira Inf\u00e2ncia\u2014, um espa\u00e7o para promover estrat\u00e9gias que impactem a aprendizagem e o desenvolvimento integral das crian\u00e7as. Al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es internacionais que se uniram ao Cluster, o Cerlalc iniciar\u00e1 um trabalho que visa conectar diferentes atores do setor privado para reunir recursos t\u00e9cnicos e financeiros para executar as iniciativas propostas.
\nA forma\u00e7\u00e3o do Cluster reafirma a vontade dessas organiza\u00e7\u00f5es de trabalhar juntas para transformar a realidade educacional e cultural da Am\u00e9rica Latina e do Caribe, garantindo que a leitura, a escrita e o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o sejam pilares fundamentais para o desenvolvimento sustent\u00e1vel da regi\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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