Cerlalc, desde su Observatorio iberoamericano de cultura y educaci\u00f3n para la primera infancia (OPI), lanza\u00a0Beb\u00e9s lectores \u00bfc\u00f3mo leen los que a\u00fan no saben leer?, dosier digital dirigido a padres de familia, educadores, libreros, cuidadores e interesados en temas de lectura para la primera infancia.\/Nacemos lectores, leemos el mundo. Los beb\u00e9s leen rostros, voces y paisajes antes de leer textos escritos. Este dosier recopila art\u00edculos de expertos de diferentes campos y trayectorias profesionales que abordan la importancia de la lectura en la primera etapa de la vida. \u00a0En compa\u00f1\u00eda de sus padres, los ni\u00f1os se convierten en sujetos activos de la cultura escrita. La lectura, incluso desde antes del nacimiento, desarrolla capacidades cognitivas, sociales, f\u00edsicas y emocionales en los ni\u00f1os.
\nEl dosier incluye un video en el que el neuropediatra y escritor colombiano de libros infantiles Francisco Leal Quevedo explica la importancia de la lectura para el desarrollo del cerebro y la creaci\u00f3n de conexiones neuronales. Quevedo muestra los beneficios que leerle a los beb\u00e9s en el vientre trae para su lectura del mundo. El ambiente y las experiencias del beb\u00e9 ayudan a moldear su cerebro.
\nCon la opini\u00f3n de los expertos, el dosier busca promover espacios y pr\u00e1cticas de lectura en la primera infancia en \u00e1mbitos p\u00fablicos y privados con soportes digitales y tradicionales. Lectura prenatal, desarrollo cognitivo, lectura digital y beb\u00e9s autores est\u00e1n entre las tem\u00e1ticas abordadas por esta publicaci\u00f3n.
\nContenido
\n*\u00bfIniciativas adultas o infantiles? Reflexiones y pistas para seguir leyendo con los beb\u00e9s. Alma Carrasco, acad\u00e9mica mexicana y presidenta fundadora del Consejo Puebla de Lectura AC, habla sobre la importancia de la voz humana y el papel del adulto como mediador de lectura para los ni\u00f1os entre 0 y 3 a\u00f1os.
\n*La literatura infantil: un espacio para la construcci\u00f3n de sentido.\u00a0Mar\u00eda Graciela Bautista, pedagoga y promotora de lectura colombiana, se enfoca en las ventajas de la poes\u00eda y el lenguaje narrativo para la creaci\u00f3n de futuros lectores.
\nBeb\u00e9s, ni\u00f1os peque\u00f1os y dispositivos digitales.\u00a0Carola Mart\u00ednez, psic\u00f3loga y experta en Literatura infantil y juvenil, explora \u00a0la lectura en dispositivos digitales para ni\u00f1os y brinda recomendaciones para potencializar los nuevos formatos en los textos y crear pr\u00e1cticas saludables de acceso.
\n*En el fragmento del libro\u00a0Dime, dir\u00e9 y dir\u00e1s: Los menores de siete a\u00f1os como lectores y autores,\u00a0\u00a0de la colecci\u00f3n Somos Maestros, publicado por Ediciones SM, se presenta una reflexi\u00f3n sobre los ni\u00f1os y \u00a0beb\u00e9s como lectores y autores que descubren y entienden el mundo a partir de la lectura acompa\u00f1ada y la creaci\u00f3n de ambientes propicios para la lectura.
\n*Francisco Leal Quevedo,\u00a0neuropediatra y escritor colombiano de libros infantiles, habla sobre la importancia de la lectura para el desarrollo del cerebro y la compa\u00f1\u00eda de los padres para incentivar capacidades antes del nacimiento. Al leer rostros, sonidos, palabras, paisajes y libros, los ni\u00f1os crean nuevos aprendizajes y sinapsis, lo que potencia su desarrollo neuronal y emocional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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