Presentamos una nueva lista de documentos de inter\u00e9s para todos aquellos miembros de la cadena del libro interesados en profundizar sobre la industria editorial, la importancia de los metadatos y los resultados del Informe Anual del Libro Digital 2016.<\/p>\n
Estos documentos se encuentran disponibles para su descarga. Encuentre m\u00e1s informaci\u00f3n de los documentos de inter\u00e9s del Observatorio iberoamericano del libro la lectura y las bibliotecas en el siguiente link.<\/p>\n
Academic Book of the Future Project Report 2017OLB-Doc_int_academic-book-of-the-future_2017-1<\/p>\n
Este informe, titulado \u201cEl libro acad\u00e9mico del futuro\u201d, escrito por la profesora Marilyn Deegan, es uno de los dos resultados finales del Arts and Humanities Research Council\/ British Library Academic Book of the Future Project (2014-16) y explora los muchos aspectos de la actividad del proyecto. Este libro acompa\u00f1a al del Dr. Michael Jubb, \u201cAcademic Books and Their Future Report\u201c. Los dos informes se complementan y reflejan el amplio conjunto de comunidades y contextos con los que trabaja el Proyecto, destacando las colaboraciones positivas, las soluciones creativas y los modelos de negocios, y las investigaciones en curso que abordan las tensiones que rodean la producci\u00f3n, difusi\u00f3n, consumo y conservaci\u00f3n del libro acad\u00e9mico.<\/p>\n
Academic Books and their Future 2017 OLB-Doc-int-academic-books-and-their-futures_2017-1-1-001<\/p>\n
Este informe, titulado \u201cLibros acad\u00e9micos y su futuro\u201d, escrito por el Dr. Michael Jubb, es uno de los dos resultados finales del Arts and Humanities Research Council\/ British Library Academic Book of the Future Project (2014-16) y explora las perspectivas pol\u00edticas de este importante tema. Este libro acompa\u00f1a al informe acad\u00e9mico de la profesora Marilyn Deegan, \u201cAcademic Book of the Future\u201c. Los dos informes se complementan y reflejan el amplio conjunto de comunidades y contextos con los que trabaja el Proyecto, destacando las colaboraciones positivas, las soluciones creativas y los modelos de negocios, y las investigaciones en curso que abordan las tensiones que rodean la producci\u00f3n, difusi\u00f3n, consumo y conservaci\u00f3n del libro acad\u00e9mico.<\/p>\n
Estudio de uso y actitudes de consumo de contenidos digitales 2017 OLB-Doc-int_Estudio de uso y actitudes de consumo de contenidos_2017-1<\/p>\n
\u201cEl presente estudio se plantea en el contexto de los impulsores y barreras o inhibidores de la industria de contenidos digitales de la Agenda Digital para Espa\u00f1a. En tanto que investigaci\u00f3n desde el lado de la demanda o del consumidor, se lleva a cabo como complemento y en paralelo a otro estudio ya finalizado (An\u00e1lisis Cualitativo de la Oferta Legal y No Autorizada de Contenidos Digitales 2015), sobre la oferta de contenidos digitales, respondiendo ambos a los apartados de industria y protecci\u00f3n de la propiedad intelectual, respectivamente, del Plan de impulso de la econom\u00eda digital y los contenidos digitales de dicha agenda.\u201d<\/p>\n
Informe APEI sobre Bibliotecas ante el siglo XXI: nuevos medios y caminos OLB-Doc-int_Informe_APEI-Bibliotecas-Siglo-XXI_2013-1-1-001<\/p>\n
\u201cInforme en el que se reflexiona sobre la brecha que se est\u00e1 produciendo entre las bibliotecas p\u00fablicas y sus usuarios (la ciudadan\u00eda), y donde se plantea si estas responden a la realidad social y el uso avanzado de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n. Seg\u00fan la prologuista de este informe, Gloria P\u00e9rez-Salmer\u00f3n, la biblioteca todav\u00eda dispone de una oferta escasa en las redes sociales, unos canales en los que los usuarios se mueven con mucha m\u00e1s destreza y naturalidad que cuando consultan un cat\u00e1logo o van a buscar un libro en las estanter\u00edas o en el mostrador de pr\u00e9stamo. El informe ha sido elaborado por Julian Marquina, community manager de Baratz-Servicios de Teledocumentaci\u00f3n, por encargo de la Asociaci\u00f3n Profesional de Especialistas en Informaci\u00f3n (APEI).\u201d<\/p>\n
Maker Programs in Public Libraries 2017 OLB_Doc-int_LJSLJ_MakerProgramsInPublicLibraries_2017-1-1-001<\/p>\n
Informe con los resultados de la encuesta de Library Journal sobre servicios maker (bibliolab) en bibliotecas p\u00fablicas para adultos, adolescentes y ni\u00f1os. Este informe de 72 p\u00e1ginas presenta los resultados de la encuesta de Library Journal del 2017, incluyendo datos desglosados por tama\u00f1o y ubicaci\u00f3n de la biblioteca (poblaci\u00f3n servida y urbana\/suburbana\/rural\/peque\u00f1a ciudad).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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