{"id":8294,"date":"2017-07-05T10:57:18","date_gmt":"2017-07-05T10:57:18","guid":{"rendered":"https:\/\/cerlalc.org\/con-el-metodo-a-leer-se-aprende-leyendo-se-forman-promotores-de-lectura-en-barinas-venezuela\/"},"modified":"2017-07-05T10:57:18","modified_gmt":"2017-07-05T10:57:18","slug":"con-el-metodo-a-leer-se-aprende-leyendo-se-forman-promotores-de-lectura-en-barinas-venezuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/con-el-metodo-a-leer-se-aprende-leyendo-se-forman-promotores-de-lectura-en-barinas-venezuela\/","title":{"rendered":"Con el m\u00e9todo \u2018A leer se aprende leyendo\u2019 se forman promotores de lectura en Barinas, Venezuela"},"content":{"rendered":"<p>En el marco del Plan Nacional de Lectura, la semana pasada se celebr\u00f3,  en el estado Barinas, Venezuela, el curso de formaci\u00f3n de formadores de la Regi\u00f3n Los Llanos y Amazonas con el m\u00e9todo A leer se aprende leyendo impulsado por el Centro Nacional del Libro y el Ministerio del Poder Popular para la Cultura.<\/p>\n<p>La hist\u00f3rica Escuela de Artes Pl\u00e1sticas Crist\u00f3bal Rojas de la entidad llanera, sirve de recinto para que la escritora Nidesca Su\u00e1rez  facilite los 5 m\u00f3dulos de este curso a un grupo de 30 participantes que en esta primera etapa se formar\u00e1n como mediadores de lectura en los estados Barinas, Portuguesa, Amazonas, Apure y Gu\u00e1rico. En el programa participan  promotores, bibliotecarios, libreros, docentes y animadores de la Misi\u00f3n Cultura, quienes posteriormente formar\u00e1n comunidades lectoras en espacios convencionales y no convencionales.<\/p>\n<p>La mediaci\u00f3n de la lectura, la lectura cr\u00edtica de la realidad y la promoci\u00f3n de la lectura desde la acci\u00f3n colectiva son algunos de los aspectos que se abordanen este taller de 40 horas de duraci\u00f3n. Kelin Guerrero del equipo de promotores de lectura Pata Caliente de Barinas, insiste en que este tipo de programas son necesarios en esa regi\u00f3n para aplicar estrategias y herramientas en una \u00e9poca donde la tecnolog\u00eda deja menos espacio para el libro. En su opini\u00f3n, hay que  emplear todas las iniciativas para  para llevar a cabo este Plan Nacional de Lectura.<\/p>\n<p>Otra de las mediadoras en formaci\u00f3n, Carmen Mercado, operadora del MPPC en el estado Portuguesa, resalt\u00f3 que la importancia \u201ces fomentar la lectura cr\u00edtica y generar lectores que lean en todos los \u00e1mbitos, no solo lo escrito sino el entorno\u201d.<\/p>\n<p>Participantes de regiones como Elorza y el estado Amazonas, coinciden en que estos conocimientos facilitan la labor de inculcar la lectura en los j\u00f3venes y que fortalecen estas \u00e1reas educativas.<\/p>\n<p>Cabe destacar que este curso est\u00e1 basado en el libro A leer se aprende leyendo de Rod Medina, publicado por el CENAL en 2015 como parte de la colecci\u00f3n de Galeras y Pixeles, destinada a ofrecer textos especializados en distintas \u00e1reas vinculadas con la promoci\u00f3n del libro, la lectura y la escritura.<\/p>\n<p>El CENAL es el ente encargado de coordinar el Plan Nacional de Lectura, enmarcado en el segundo principio rector \u201cCreaci\u00f3n y formaci\u00f3n\u201d del Plan Orgullo de ser venezolano, aprobado a comienzos del mes de junio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del Plan Nacional de Lectura, la semana pasada se celebr\u00f3,  en el estado Barinas, Venezuela, el curso de formaci\u00f3n de formadores de la Regi\u00f3n Los Llanos y Amazonas con el m\u00e9todo A leer se aprende leyendo impulsado por el Centro Nacional del Libro y el Ministerio del Poder Popular para la Cultura.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":""},"categories":[2464],"tags":[2473,2501],"areas":[],"countries":[],"programas":[],"coauthors":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8294"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8294"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8294\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8294"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8294"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8294"},{"taxonomy":"areas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/areas?post=8294"},{"taxonomy":"countries","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/countries?post=8294"},{"taxonomy":"programas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/programas?post=8294"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=8294"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}