Formadores, consultores, profesores, funcionarios p\u00fablicos y m\u00e1s de 800 profesionales de la primera infancia de hasta 80 naciones se encontraron del 9 al 12 de mayo en el Foro Mundial para la educaci\u00f3n temprana (World Forum on Early Care and Education). Los asistentes discutieron nuevas perspectivas sobre su trabajo y compartieron historias sobre sus experiencias en la educaci\u00f3n temprana. Los principales temas a tratar en el foro fueron, salud y bienestar en la infancia, cuestiones de g\u00e9nero y equidad, ni\u00f1os afectados por el VIH\/SIDA, sostenibilidad del medio ambiente, trauma y resiliencia.<\/p>\n
Una de las mejores partes del Foro Mundial para la educaci\u00f3n temprana fue la oportunidad para compartir a nivel mundial. Todos los asistentes trajeron consigo su libro infantil favorito, durante el registro, los libros fueron expuestos y al final de la jornada repartidos al azar entre los participantes.<\/p>\n
Hasta la fecha, m\u00e1s de 4.000 profesionales de la primera infancia de m\u00e1s de 80 pa\u00edses han participado en las reuniones del Foro Mundial. Concebida en 1988 por las parejas Bonnie y Roger Neugebauer y Carmel y Rodney Kenner La Fundaci\u00f3n Foro Mundial trabaja con tres organizaciones clave que act\u00faan como socios administrativos: Fundaci\u00f3n de Investigaci\u00f3n Educativa de Dimensiones, Colegio Terciario de Nueva Zelanda y Instituto de Desarrollo Comunitario. A trav\u00e9s de contribuciones en especie, cada organizaci\u00f3n apoya una parte del trabajo en curso de la Fundaci\u00f3n del Foro Mundial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Conclusiones sobre el foro mundial para la educaci\u00f3n temprana realizado en Nueva Zelanda<\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":7555,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":""},"categories":[2464,2479],"tags":[2467],"areas":[],"countries":[],"programas":[],"coauthors":[2232],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8409"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/60"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8409"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8409\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7555"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8409"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8409"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8409"},{"taxonomy":"areas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/areas?post=8409"},{"taxonomy":"countries","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/countries?post=8409"},{"taxonomy":"programas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/programas?post=8409"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerlalc.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=8409"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}