Dado el car\u00e1cter fundamentalmente escrito de nuestras sociedades y culturas, pensar en la lectura y la escritura como principal compromiso de la biblioteca p\u00fablica implica el reconocimiento de que el acceso y disfrute de la palabra escrita es una necesidad que antecede a m\u00faltiples actividades de la vida privada y colectiva de las personas.
\nEste compromiso de la biblioteca p\u00fablica con la cultura escrita es tambi\u00e9n un compromiso con la oralidad y con los procesos que las comunidades y las personas llevan a cabo con su palabra viva.
\nNo se trata de la lectura en s\u00ed misma, sino de la manera en que la lectura redunda en el pensar y el actuar de quienes pueden acceder a ella. La pluralidad de miradas sobre el mundo, el despertar de la empat\u00eda como reconocimiento de las necesidades del otro, la exploraci\u00f3n, interpretaci\u00f3n y comprensi\u00f3n de pensamientos y emociones propias y extra\u00f1as son capacidades humanas que, para cultivarse, requieren de leer y escribir de diferentes formas, diversos textos y m\u00faltiples voces.
\nLa biblioteca p\u00fablica es el \u00fanico espacio con el que cuenta una sociedad para \u2014de manera concentrada y cualificada\u2014 preservar, celebrar y enriquecer el lenguaje escrito. Este lenguaje puede ser emancipador \u2014procura canales para pensarnos de otra manera, ser en lo escrito y lo le\u00eddo m\u00e1s de lo que somos y comprender de una mejor manera el mundo que nos rodea. Pero depende de la forma en que lugares como las bibliotecas invitan a sus lectores a ejercer el derecho a leer y escribir, y de la manera en que estas se reconocen y valoran como espacios para el recogimiento y la lectura como una pr\u00e1ctica que tiene sentido en s\u00ed misma.
\nSe trata de que la biblioteca p\u00fablica sea la primera en catapultar la lectura y la escritura: un aporte fundamental para la transformaci\u00f3n del mundo, pues permite que las personas puedan encontrarse en torno a la palabra y disfrutar del arte y la cultura teniendo en el lenguaje un eje articulador. Una biblioteca en la que \u201cs\u00f3lo se lee y escribe\u201d no es una biblioteca incompleta. Al contrario, es la base m\u00e1s s\u00f3lida para hacer posible la extensi\u00f3n hacia todo tipo de actividades humanizadoras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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