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![]() Costo: 120$USD | 40 horas La autopublicación es una dinámica que cada vez más se posiciona en el mundo del libro y diversifica sus herramientas para que esté al alcance de todos. En este curso virtual, los estudiantes recibirán una formación integral con énfasis en la cadena del libro para explorar conceptos relacionados con la autopublicación; la noción de marca, públicos objetivos y tendencias; la corrección y la edición del libro; y la comercialización, distribución y mercadeo editorial. De esta manera, los interesados e interesadas estarán en la capacidad de comprender globalmente los procesos de circulación del libro para publicar efectivamente cada una de sus obras. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1. Introducción a la autopublicaciónUNIDAD DIDÁCTICA 2. Pensar el Libro como marcaUNIDAD DIDÁCTICA 3. Distribución y comercializaciónUNIDAD DIDÁCTICA 4. Visibilidad y mercadeo |
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![]() Costo: 100$USD | 40 horas La lectura como práctica social motiva un acercamiento a la cultura y es capaz de promover experiencias y saberes con diferentes realidades. Este curso ofrece las herramientas conceptuales, prácticas y didácticas para fortalecer las habilidades en promoción de lectura de los bibliotecarios escolares. Los contenidos están orientados a establecer en los estudiantes la capacidad de analizarse como lectores para después pensarse como mediadores de lectura, a través de textos y metodologías que les permitirán desarrollar dinámicas y proyectos de animación lectora. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1: Autobiografías y mediación de lecturaUNIDAD DIDÁCTICA 2: Por qué y cómo potenciar la lectura como herramienta de inclusión socialUNIDAD DIDÁCTICA 3: Materiales, actividades y recomendaciones para la animación lectoraUNIDAD DIDÁCTICA 4: Diseño de un proyecto de animación a la lectura |
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![]() Costo: 388$USD | Duración: 3 meses |
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL FORMATO EPUB2UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTRE EPUB2 Y EPUB3: EPUB FIXED LAYOUT DE MAQUETACIÓN FIJAUNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES Y SEMÁNTICAS DEL FORMATO EPUB3UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREACIÓN DE EPUB3 CON INDESIGNUNIDAD DIDÁCTICA 5. EL LENGUAJE HTML5UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL LENGUAJE CSS3UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERACTIVIDAD |
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![]() Costo: 225$USD | Duración: 1 meses Gracias a este curso de Edición de texto en InDesign o, como también se le conoce, Editing of Desktop Publishing, aprenderás a manipular los textos directamente en el programa de maquetación profesional InDesign.Aumenta tu productividad y eficacia eliminando pasos innecesarios y engorrosos en el proceso de edición que, además, suelen ser fuente de errores. Conoce cómo funcionan las maquetas y acércate al planteamiento de los maquetadores para entender mejor su trabajo. Con esta especialización aumentarás la rentabilidad y darás un valor añadido a tu trabajo. Es una estupenda oportunidad para actualizar tu currículum como corrector, traductor o editor. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 2. PRESENTACIÓN DE INDESIGNUNIDAD DIDÁCTICA 3. TODO LO QUE PUEDO HACER EN INDESIGNUNIDAD DIDÁCTICA 4. MI PRIMER TRABAJO EN INDESIGN |
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![]() Costo: 388$USD | Duración: 3 meses En el curso de Creación de eBook ofrecemos una perspectiva sobre el libro electrónico en todos los aspectos de interés para editores y profesionales del libro y aprenderemos a pensar en digital para preparar nuestros libros teniendo en mente su producción también en digital. Además aprenderemos a desarrollar libros digitales en los dos formatos más extendidos (ePub y MobiPocket) partiendo de diferentes escenarios, desde un libro del que disponemos del PDF para imprenta, a un libro maquetado en Quark o InDesign, pasando por un libro en cualquier otro formato eBook o directamente a un libro en un formato de procesador de texto como Microsoft Word.El libro electrónico está cobrando cada día una mayor importancia para lectores y editores. Ya no cabe ninguna duda de que el eBook, se imponga o no sobre el papel, se ha convertido en una alternativa para muchos lectores, lo que obliga a los editores a tener en cuenta este formato si no quieren perder un importante grupo de lectores.
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL LIBRO ELECTRÓNICOUNIDAD DIDÁCTICA 2. EL FORMATO EPUBUNIDAD DIDÁCTICA 3. «MAQUETAR CON ESTILO». PROCESADOR DE TEXTOSUNIDAD DIDÁCTICA 4. XHTML Y CSSUNIDAD DIDÁCTICA 5. PENSAR EN DIGITAL. PREPARAR MAQUETAS EN INDESIGNUNIDAD DIDÁCTICA 6. EDICIÓN DE EPUBUNIDAD DIDÁCTICA 7. CONVERSIÓN A MOBIPOCKETUNIDAD DIDÁCTICA 8. PARTIENDO DE OTROS FORMATOSUNIDAD DIDÁCTICA 9. PANORAMA DE NUEVOS FORMATOSUNIDAD DIDÁCTICA 10. ORIENTACIÓN PROFESIONAL |
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![]() Costo: 363$USD | Duración: 3 meses |
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NACIMIENTO +B55:B71Y EVOLUCIÓN DEL FORMATO AUDIOLIBROUNIDAD DIDÁCTICA 2. EL MERCADO DEL AUDIOLIBROUNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PERFIL DEL USUARIO DE AUDIOLIBROSUNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIA DE LA PUBLICACIÓN DE AUDIOLIBROSUNIDAD DIDÁCTICA 5. PROPIEDAD INTELECTUAL RELATIVA A LA PUBLICACIÓN DE AUDIOLIBROSUNIDAD DIDÁCTICA 6. CREACIONES EN FORMATO AUDIO Y CÓMO ESCRIBIRLASUNIDAD DIDÁCTICA 7. CARACTERÍSTICAS DE LA EDICIÓN DE UN AUDIOLIBROUNIDAD DIDÁCTICA 8. PRODUCCIÓN SONORAUNIDAD DIDÁCTICA 9. PUBLICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE AUDIOLIBROSUNIDAD DIDÁCTICA 10. COMERCIALIZACIÓN Y PROMOCIÓN DE AUDIOLIBROS |
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![]() Costo: 613$USD | Duración: 3 meses «Nuestro objetivo principal es que adquieras la formación necesaria para poder dedicarte profesionalmente a la corrección. Podrás desarrollar tu trabajo en editoriales, periódicos, revistas, agencias de comunicación… Para ello, te ofrecemos una amplia visión de las labores realizadas en la corrección. Asimismo, tendrás la oportunidad de estudiar y revisar una gran cantidad de aspectos relacionados con la gramática y la ortografía, podrás conocer en profundidad el uso de los diferentes recursos tipográficos que se utilizan en la composición de los textos, y entenderás la metodología empleada en las diferentes áreas de corrección.La nueva modalidad por videoconferencia nos permite ofrecer una clase en directo en la que se puede participar, realizar preguntas o trabajar en grupo con el resto de compañeros y compañeras. Será una clase dinámica en la que, en un determinado horario, ¡podremos vernos las caras! Eso sí, desde el sofá, sin mascarilla y con extra de distancia de seguridad.» |
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TRABAJO EDITORIAL Y LA FIGURA DEL EDITORUNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EMPRESA EDITORIAL. EL MERCADO EDITORIAL ESPAÑOLUNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROYECTO EDITORIALUNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE PROYECTOS EDITORIALES. LA GESTIÓN ECONÓMICAUNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROYECTO EDITORIAL Y SU AUTORUNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EDICIÓN DEL PROYECTOUNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE PRODUCCIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 8. ORTOTIPOGRAFÍA III. NEGRITA, CURSIVA Y COMILLAS. EXPRESIONES PROCEDENTES DE OTRAS LENGUASUNIDAD DIDÁCTICA 9. ORTOTIPOGRAFÍA IV. LA RAYA Y EL GUION. UNIÓN Y SEPARACIÓN DE ELEMENTOSUNIDAD DIDÁCTICA 10. ORTOTIPOGRAFÍA V. EL USO DE LAS MAYÚSCULAS Y LAS MINÚSCULASUNIDAD DIDÁCTICA 11. ORTOTIPOGRAFÍA VI. ABREVIATURAS, SIGLAS, ACRÓNIMOS Y SÍMBOLOSUNIDAD DIDÁCTICA 12. ORTOTIPOGRAFÍA VII. EXPRESIONES NUMÉRICASUNIDAD DIDÁCTICA 13. ORTOTIPOGRAFÍA VIII. SIGNOS AUXILIARESUNIDAD DIDÁCTICA 14. ORTOTIPOGRAFÍA IX. LA ACENTUACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 15. ORTOTIPOGRAFÍA X. PALABRAS Y SECUENCIAS DE PALABRAS DE DIFÍCIL ORTOGRAFÍAUNIDAD DIDÁCTICA 16. GRAMÁTICA I. LECTURA GRAMATICAL. LOS ERRORES GRAMATICALESUNIDAD DIDÁCTICA 17. GRAMÁTICA II. CONCORDANCIAS Y DISCORDANCIASUNIDAD DIDÁCTICA 18. GRAMÁTICA III. EL VERBOUNIDAD DIDÁCTICA 19. GRAMÁTICA IV. GÉNERO Y NÚMEROUNIDAD DIDÁCTICA 20. GRAMÁTICA V. PRONOMBRESUNIDAD DIDÁCTICA 21. GRAMÁTICA VI. PREPOSICIONESUNIDAD DIDÁCTICA 22. GRAMÁTICA VII. ANEXOSUNIDAD DIDÁCTICA 23. LECTURA DE MAQUETACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 24. CORRECCIONES ESPECIALESUNIDAD DIDÁCTICA 25. EVALUACIÓN DE MATERIALESUNIDAD DIDÁCTICA 26. PROYECCIÓN PROFESIONALUNIDAD DIDÁCTICA 27. PRÁCTICA FINAL |
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![]() Costo: 400$USD | Duración: 3 meses El curso de Edición independiente es un taller práctico de edición que ofrece todas las herramientas clave para aquellos que deseen emprender un negocio editorial propio o trabajar como pequeños editores.Conocerás a fondo el proceso de edición y los problemas a los que se enfrentan los pequeños editores del sector, así como sus recursos y métodos de trabajo más eficaces. Veremos el trabajo del editor, la empresa editorial, los contenidos editoriales, los costes, el sello y su autor, la edición de los textos, la preimpresión y la impresión y, por último, cómo distribuir y comercializar nuestro producto. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TRABAJO EDITORIAL Y LA FIGURA DEL EDITORUNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EMPRESA EDITORIAL. EL MERCADO EDITORIAL ESPAÑOLUNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROYECTO EDITORIALUNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE PROYECTOS EDITORIALES. LA GESTIÓN ECONÓMICAUNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROYECTO EDITORIAL Y SU AUTORUNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EDICIÓN DEL PROYECTOUNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE PRODUCCIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 8. DISTRIBUCIÓN, VENTA Y PROMOCIÓN |
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![]() En el curso de Gestión de proyectos editoriales analizaremos casos reales de errores y aciertos en la interacción con los clientes y proveedores, en la planificación y en la gestión de imprevistos; identificaremos prácticas ganadoras y cuestionaremos costumbres poco recomendables. Comprenderemos el valor que una buena gestión puede aportar a la organización o cliente y a nuestro propio futuro profesional. El éxito de un proyecto depende de nuestra habilidad para conseguir que la obra se complete en plazo, con el presupuesto establecido y de acuerdo con los requerimientos de alcance y calidad. Para lograrlo, además de reforzar nuestros conocimientos sobre los procesos de gestión de proyectos y el ciclo de vida del proyecto editorial, debemos entrenar nuestras habilidades interpersonales, de manera que seamos capaces de comunicarnos de forma satisfactoria, negociar, resolver conflictos y transmitir motivación. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN GENERAL A LA GESTIÓN DE PROYECTOSUNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE PROYECTOS EDITORIALESUNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ECOSISTEMA DEL GESTOR DE PROYECTOS EDITORIALESUNIDAD DIDÁCTICA 4. CASO DE ESTUDIO 1. EL GESTOR DE PROYECTOS NOVATOUNIDAD DIDÁCTICA 5. LA DEFINICIÓN DEL PROYECTO: PROCESOS DE INICIACIÓN Y PLANIFICACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO DEL PROYECTO: PROCESOS DE EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTOUNIDAD DIDÁCTICA 7. EL CIERRE DEL PROYECTO Y LA GESTIÓN DOCUMENTAUNIDAD DIDÁCTICA 8. NOCIONES ESENCIALES DE EDICIÓN, TIPOGRAFÍA Y PRODUCCIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 9. TUTORIAL: METODOLOGÍA EN LA GESTIÓN DE PROYECTOSUNIDAD DIDÁCTICA 10. CASO DE ESTUDIO 2. MÉXICO SANO Y SABROSOUNIDAD DIDÁCTICA 11. PROYECCIÓN PROFESIONAL |
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![]() Costo: 125$USD | 50 horas La selección de las colecciones bibliográficas se basa en la gestión efectiva de la información y la lectura con el fin de que sea de fácil acceso para las y los interesados. Este curso teórico – práctico busca reconocer el papel de la catalogación dentro de los procesos que se desarrollan en las bibliotecas o unidades de información. Por esta razón, se profundiza en aspectos, fundamentos y elementos que deben conocer y apropiar los gestores de estas unidades, en el momento de organizar las colecciones bibliográficas para garantizar una correcta recuperación de información. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1: Introducción a la catalogaciónUNIDAD DIDÁCTICA 2: Principios generalesUNIDAD DIDÁCTICA 3: El análisis documental y sus fasesUNIDAD DIDÁCTICA 4: Las partes de un libro y su utilidad en la catalogaciónUNIDAD DIDÁCTICA 5: Introducción a las reglas de catalogación |
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![]() Costo: 100$USD | 40 horas Las bibliotecas escolares se han convertido en espacios de encuentro cultural que fomentan la participación de todos los integrantes de la comunidad educativa y están al servicio de su formación. El objetivo de este curso es ofrecer bases conceptuales, prácticas y didácticas, para fortalecer las habilidades relacionadas con la promoción y el mejoramiento de los proyectos institucionales enfocados en la biblioteca escolar. El plan de estudios abarca desde cómo hacer un análisis del estado actual de la biblioteca hasta cuáles son los servicios, relaciones de cooperación y estrategias de divulgación que se deben contemplar para potenciar estos espacios educativos. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1: ¿Cómo es su biblioteca escolar en este momento?UNIDAD DIDÁCTICA 2: Relación bibliotecas escolares y agentes educativosUNIDAD DIDÁCTICA 3: Servicios y contenidos a enseñar desde la bibliotecaUNIDAD DIDÁCTICA 4: Visibilización y divulgación de la biblioteca escolar |
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![]() Próximamente – 20 horas El Curso de Propiedad intelectual, diseño, ilustración y artes plásticas brinda herramientas prácticas a los creadores para una adecuada protección y explotación de este tipo de obras. Los interesados podrán identificar la forma adecuada de usar o no usar contenidos creados por terceros y pone en conocimiento de los participantes las principales formas de explotación y posicionamiento de obras como pinturas, esculturas, ilustraciones y diseños. |
Módulo 1: ¿Qué está protegido por el derecho de autor?Módulo 2: ¿Cuáles son los derechos de un autor?Módulo 3: ¿Quién está protegido por el derecho de autor y cómo se transfieren derechos?Módulo 4: Uso de obras sin autorización previa ni pago de regalíasMódulo 5: Principales contratos para la publicación de contenidos y exposición de obrasMódulo 6: Derecho a la propia imagen, datos personales, intimidad y buen nombreMódulo 7: Producción de contenidos transmedia y multimediaMódulo 8: Marcas y merchandisingMódulo 9: Mercado internacional del arteMódulo 10: Charla final |
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![]() Próximamente – 20 horas La propiedad intelectual, los canales digitales y el social media ponen a disposición infinidad de posibilidades para producir y difundir contenidos digitales basados en dinámicas colaborativas y apuestas creativas. El curso se enfoca en el estudio de las herramientas de protección de los contenidos propios, con el fin de que se usen adecuadamente los contenidos de terceros y se aprovechen al máximo los modelos de negocio que involucran la producción y difusión de contenidos web. Además, hace un recorrido por los principales elementos que desde el derecho de autor se deben tener en cuenta para la creación de campañas y estrategias comunicativas. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1: ¿Qué está protegido por el derecho de autor?UNIDAD DIDÁCTICA 2: ¿Cuáles son los derechos de un autor?UNIDAD DIDÁCTICA 3: ¿Quién está protegido por el derecho de autor y cómo se transfieren derechos?UNIDAD DIDÁCTICA 4: Uso de obras sin autorización previa ni pago de regalíasUNIDAD DIDÁCTICA 5: Principales contratos para el diseño de campañas y la publicación de contenidos en redes sociales, páginas web y negocioUNIDAD DIDÁCTICA 6: Producción de piezas audiovisualesUNIDAD DIDÁCTICA 7: Derecho a la propia imagen, datos personales, intimidad y buen nombreUNIDAD DIDÁCTICA 8: Producción de contenidos transmedia y multimediaUNIDAD DIDÁCTICA 9: Marcas y merchandisingUNIDAD DIDÁCTICA 10: Mercado publicitario, monetización de contenidos y estrategias de posicionamiento en internet |
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![]() Costo: Próximamente | 60 horas La comprensión del proceso editorial permite tener nociones integrales sobre las variables que intervienen en él para potenciarlas y hacer efectivos los proyectos. El curso analiza las herramientas para la utilización de la hoja de costos como un soporte clave para la toma de decisiones frente a la gestión editorial. Para ello, estudia desde las nociones básicas que se deben tener en cuenta para desarrollar durante la edición de un libro (impreso o electrónico) hasta los conceptos sobre costos, estrategias de marketing, nichos de mercado y canales de comercialización. |
Módulo 1. El proyecto editorialMódulo 2. Conceptos sobre costosMódulo 3. Gestión económica del proyecto editorialMódulo 4. Visibilidad del proyecto editorial |
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![]() Próximamente – 20 horas El mundo editorial y el de la propiedad intelectual atraviesan constantemente una evolución que exige explorar nuevas herramientas para fortalecer el desarrollo de emprendimientos culturales. El curso permite reconocer los principales aspectos que relacionan a la industria editorial con la propiedad intelectual y la gestión de bienes intangibles, de manera que se cumplan todo tipo de obligaciones legales y se logre encontrar la mejor forma de explotar contenidos editoriales. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1: ¿Qué está protegido por el derecho de autor?UNIDAD DIDÁCTICA 2: ¿Cuáles son los derechos de autor?UNIDAD DIDÁCTICA 3: ¿Quién está protegido por el derecho de autor y cómo se transfieren derechos?UNIDAD DIDÁCTICA 4: Uso de obras sin autorización previa ni pago de regalíasUNIDAD DIDÁCTICA 5: Principales contratos para la publicación de contenidos editoriales y nuevos modelos de negocioUNIDAD DIDÁCTICA 6: Obligaciones legalesUNIDAD DIDÁCTICA 7: Derecho a la propia imagen, datos personales, intimidad y buen nombreUNIDAD DIDÁCTICA 8: Producción de contenidos transmedia y multimediaUNIDAD DIDÁCTICA 9: Marcas y merchandisingUNIDAD DIDÁCTICA 10: Mercado editorial en el ámbito digital |
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![]() Próximamente – 20 horas La responsabilidad de los creadores de contenido está ligada a la propiedad intelectual para asegurar productos con una calidad óptima y un servicio comercializable. El curso permite reconocer los principales aspectos que relacionan a la industria musical con la propiedad intelectual y la gestión de bienes intangibles, reconociendo el papel y derechos de todos los participantes de la creación de una obra musical y buscando que se cumplan todo tipo de obligaciones legales para la adecuada explotación de contenidos musicales o musicalizados. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1: ¿Qué está protegido por el derecho de autor?UNIDAD DIDÁCTICA 2: ¿Cuáles son los derechos de un autor?UNIDAD DIDÁCTICA 3: ¿Quién está protegido por el derecho de autor y cómo se transfieren derechos?UNIDAD DIDÁCTICA 4: Uso de obras sin autorización previa ni pago de regalíasUNIDAD DIDÁCTICA 5: Principales contratos para el diseño de campañas y la publicación de contenidos en redes sociales, páginas web y
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