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Unas 100.000 personas siguieron el seminario virtual sobre competencia lectora en la primera infancia

Autor
Coordinación Comunicaciones
Fecha
15 October, 2020

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  • Desde el pasado 7 de octubre, y durante 3 días, destacados expertos y responsables de política pública iberoamericanos en primera infancia de 15 países compartieron experiencias y analizaron el papel de las tecnologías digitales en la enseñanza de los más pequeños.
  • El seminario puso de relieve la necesidad de crear espacios de reflexión y cooperación como este para buscar soluciones ante escenarios tan completos como el de la actual pandemia. 

El pasado viernes, 9 de octubre concluyó el I Seminario virtual Competencia Lectora, Primera Infancia, Lectura en soporte digital, organizado conjuntamente la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc), con apoyo de los Ministerios de Educación Pública y de Cultura y Juventud de Costa Rica. A través de la plataforma Zoom y de las cuentas de Facebook de las dos instituciones organizadoras, más de cien mil personas se conectaron durante los tres días del evento, en los que expertos de toda la región debatieron sobre temas de primera importancia para el desarrollo infantil, como la lectura y los lenguajes expresivos, las tecnologías digitales en la primera infancia y las políticas públicas para los más pequeños.