El objetivo de este documento es dar cuenta de la importancia de la educación preescolar para el bienestar de las personas a lo largo de la vida y para la reducción de las inequidades sociales. Presenta evidencia que sustenta la necesidad de priorizar la educación para la primera infancia en las políticas y presupuestos nacionales, especialmente en los países con menores niveles de ingresos, en donde la situación de vulnerabilidad de los niños es mayor.

Autor

Asma Zubairi

Autor

Pauline Rose

Editor

University of Cambridge

2017

Idioma

Inglés

País

Inglaterra