No dia 23 de julho, o Cerlalc coordenou uma visita à aldeia Quiba, em Ciudad Bolívar; uma das maiores zonas urbanas e com menos recursos de Bogotá, Colômbia. O objetivo do passeio foi conhecer os projetos culturais e as bibliotecas comunitárias do lugar para estabelecer estratégias de apoio entre as diferentes organizações participantes e, desta forma, promover o livro e a leitura nas crianças e jovens de Quiba.

Além disso, no âmbito dos 50 anos do Cerlalc, pretende-se promover e apoiar uma proposta de centro cultural com ferramentas de formação, leitura e escrita junto aos membros da comunidade. Tudo isso em coerência com as orientações da missão do centro: construir sociedades de leitura na região.

A visita contou com a presença de Andrés Ossa, Diretor do Cerlalc, Jeimy Hernández, Gerente de Leitura, Escrita e Bibliotecas do Cerlac, e Oscar López, Coordenador de Relações Interinstitucionais do Centro. Além disso, contou-se com a participação de Consuelo Gaitán, Diretora de Leitura e Bibliotecas da Secretaria Distrital de Cultura, Recreação e Esportes; Camilo Páez e Diana Guzmán, profissionais da mesma secretaria; Ulia Yemail, Diretora de Ciências, Tecnologias, Mídia Educacional da Secretaria de Educação de Bogotá; Diana Rey, Diretora Executiva da Fundalectura; e María del Sol Peralta, escritora, educadora e promotora da leitura.

A visita foi conduzida por Fernando Ramírez e Natalia Sánchez, membros da corporação El Reparador de Sueños, que junto com Ivan Eduardo Triana, bibliotecário e líder da Biblioteca da Criatividade, guiaram a visita a três lugares-chave como reflexo dos projetos culturais e comunitários que acontecem em Quiba.

O primeiro foi a Fundação Actos de amor, promovida pela líder social, Sirley Castro, que há mais de cinco anos trabalha com 280 meninos e meninas da área com o intuito de criar um espaço de formação e promoção da leitura.

«Esta brinquedoteca foi criada para que os nossos meninos e meninas tenham acesso a um livro para que possam realizar as suas atividades e para que tenham apoio educativo. Este lugar foi criado para apoiar todas as crianças e lembrar-lhes que estudar é o mais importante que existe». Castro.

O segundo lugar da visita foi a primeira sede da Biblioteca da Criatividade, ponto de encontro infantil e juvenil orientado por professores, bibliotecários e promotores de leitura, a partir da qual são desenvolvidas atividades educacionais complementares, empreendimentos sociais e projetos culturais.

Iván Triana, junto com a equipe de jovens empreendedores que fazem parte do projeto, refletiu sobre o impacto que este centro tem para a comunidade em termos de desenvolvimento local; ao mesmo tempo, estimula em crianças e jovens a construção de projetos produtivos com diferentes enfoques: ambiental, social e educacional.

Além disso, a Biblioteca dignifica a vida da comunidade ao conectar os seus membros  a tarefas que permitam a promoção da cultura e da responsabilidade social, gerando papéis ativos em benefício próprio e coletivo.

Por outro lado, Triana também age como facilitadora de processos de inovação social que buscam consolidar a leitura, a escrita e a formação como ferramentas de avanço integral. Seu trabalho e o de sua equipe estão enquadrados na realização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, especialmente nos ODS relacionados à educação de qualidade (4), trabalho decente e crescimento econômico (8) e cidades e comunidades sustentáveis ​​(11).

Finalmente, os representantes do Cerlalc, Secretaria da Educação, Secretaria da Cultura e Fundalectura conheceram a nova sede da Biblioteca da Criatividade, lugar que tem planos de expansão para receber todos os interessados ​​em ler, escrever, empreender e criar. Sua intenção é continuar se consolidando como um espaço de desenvolvimento social que impacte toda a comunidade.

O giro por Quiba gerou o início de um trabalho conjunto entre as instituições já citadas, a partir das quais estão se administrando doações e atividades de promoção da leitura. Por enquanto, o Cerlalc assume um compromisso ativo na articulação com as lideranças sociais da zona para promover atividades de divulgação e formação que serão anunciadas num futuro próximo.