7 agosto, 2016
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Políticas públicas
7 agosto, 2016
IPA Annual Report 2015-2016
En esta edición, el informe anual de la Asociación Internacional de Editores (IPA por sus siglas en inglés) le dedica un espacio a los temas de: libertad para editar, el Copyright, las publicaciones educativas y el alfabetismo y las políticas...Ver más
7 agosto, 2015
La educación Para Todos, 2000-2015: Logros y desafíos
Documento que presenta los resultados de las acciones emprendidas en el primer quinquenio del siglo XXI para cumplir con los objetivos del Marco de Acción Dakar - Educación para Todos, firmado por 164 gobiernos en 2000. El primer apartado presenta...Ver más
7 agosto, 2015
Leer es mi cuento. Libros para la primera infancia, retorno de una inversión en el país
Estudio acerca del retorno social de la inversión en libros para la primera infancia, en el marco de Leer es mi cuento y De cero a siempre, que da cuenta de efectos positivos en términos de reducción de la violencia...Ver más
7 agosto, 2015
Panorama social de América Latina 2015. Documento informativo
En esta edición de 2015 del Panorama social de América Latina se analizan las tendencias de la pobreza según las mediciones propias de la CEPAL. Asimismo, se revisan los cambios registrados en la distribución del ingreso y en algunas otras...Ver más
7 agosto, 2015
Reshaping Cultural Policies: A Decade Promoting the Diversity of Cultural Expressions for Development
Este primer informe global fue concebido como una herramienta para supervisar la aplicación de la Convención de 2005 sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales, que ha sido ratificada por 141 países, y para facilitar...Ver más
7 agosto, 2015
Panorama regional: América Latina y el Caribe
Este texto presenta los logros alcanzados por los países latinoamericanos y del Caribe en cuanto a las metas de la Educación para todos trazadas en el foro de Dakar. Los hallazgos generales del informe apuntan a que si bien la...Ver más
23 novembro, 2014
Cátedra: historia y primera infancia
Documento de la XVI Cátedra de historia Ernesto Restrepo Tirado, que reunió a un grupo de especialistas en ciencias humanas y sociales para reflexionar acerca del concepto histórico de niñez y de la participación de la primera infancia en espacios...Ver más
7 agosto, 2014
Educação infantil em debate: A expêriencia de Portugal e a realidade brasileira
Estudio de las diferentes modalidades de atención de la primera infancia en Portugal y del éxito alcanzado en términos de calidad y cobertura, con el fin de establecer una comparación con el sistema de atención de Brasil y generar una...Ver más
7 agosto, 2014