El objetivo del texto es realizar una guía práctica o un marco de referencia para los profesionales que trabajan en museos y bibliotecas sobre cómo crear espacios propicios para la investigación y el aprendizaje en estos espacios. Para esto, sugiere algunos modelos basados en casos de estudio reales encontrados en bibliotecas y museos de Estados Unidos.
- Autor
- Making Learning
- Editor
- Making Learning
- 2015
- País
- Estados Unidos