Ante el dilema de la pantalla: Los niños pequeños, la tecnología y la educación temprana - Cerlalc
Ante el dilema de la pantalla: Los niños pequeños, la tecnología y la educación temprana Autor / Autores

Alliance for Childhood|Campaña por una Infancia sin Comerciales

Editor

Alliance for Childhood

Idioma

Español

Año de publicación

2012

Ante el dilema de la pantalla: Los niños pequeños, la tecnología y la educación temprana

Guía dirigida a educadores y padres de familia acerca del uso de dispositivos digitales por parte de niños de 0 a 5 años, basada en diversas investigaciones realizadas en la última década en Estados Unidos. En el análisis de estos estudios los autores establecen relaciones con diversos factores como el tiempo frente a las pantallas, las posibilidades de interacción que ofrecen los dispositivos y la mediación de los adultos, los cuales determinan los potenciales efectos perjudiciales o benéficos de las nuevas tecnologías en el desarrollo infantil.


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