Sistema Iberoamericano de Redes Nacionales de Bibliotecas
El Sistema Iberoamericano de Redes Nacionales de Bibliotecas es un espacio regional de diálogo, intercambio y cooperación dirigido a los 21 países miembros del Cerlalc-Unesco. Está conformado por los responsables de las redes y sistemas nacionales de bibliotecas públicas y escolares, así como los representantes de los países en los que el proceso de consolidación de redes es aún incipiente o no se ha consolidado.
Este es un programa impulsado por el Cerlalc, a través de su Gerencia de Lectura, Escritura y Bibliotecas, para promover el diálogo y el trabajo articulado entre los países iberoamericanos, con miras a contribuir al fortalecimiento y desarrollo de los sistemas bibliotecarios de la región.
Objetivos
1) Identificar las redes o sistemas nacionales de bibliotecas públicas y escolares de Iberoamérica, su conformación, estructura, alcance, líneas de acción y su consolidación institucional, entre otros aspectos, con miras a establecer los avances, las áreas prioritarias, las posibilidades y los desafíos de la región en materia de desarrollo bibliotecario.
2) Crear espacios permanentes de encuentro entre los responsables de los sistemas bibliotecarios en Iberoamérica, con el fin de generar iniciativas de cooperación, intercambio de saberes y experiencias, y el desarrollo de iniciativas que impulsen el fortalecimiento de las redes y sistemas nacionales de bibliotecas públicas y escolares.
Países miembros
Forman parte del Sistema los 21 países miembros del Cerlalc, específicamente:
Funcionarios responsables de las redes o sistemas nacionales de bibliotecas públicas y escolares de los países que cuentan con redes o sistemas constituidos.
Funcionarios del nivel nacional que coordinan los temas relacionados con bibliotecas en los ministerios de Cultura y Educación de los países en los que el proceso de creación de redes o sistemas nacionales de bibliotecas no se ha consolidado aún.
II Reunión del Sistema Iberoamericano de Redes Nacionales de Bibliotecas Públicas y Escolares (SIRBI)
Fecha
20 de agosto de 2021
Lugar
El Cerlalc convocó a los integrantes de SIRBI a participar en una sesión de trabajo virtual consagrada a la construcción de las prioridades de la Nueva agenda bibliotecaria y de lectura para Iberoamérica, proceso de orden estratégico que pretende orientar el desarrollo de los sistemas de bibliotecas de la región para los próximos 10 años, a partir de la participación activa y el aporte de los diversos actores que conforman el campo de la lectura y las bibliotecas de los países de la región.
La sesión fue conducida por la Gerencia de Lectura, Escritura y Bibliotecas del Cerlalc y por un facilitador a través de la metodología de Design Thinking. En ella, los responsables de los sistemas de bibliotecas públicas y escolares de Iberoamérica contribuyeron con sus ideas, conocimientos y propuestas para encontrar soluciones a las necesidades que el sector bibliotecario de la región tiene actualmente, a partir del análisis preliminar de los resultados de la encuesta bibliotecaria realizada por el Cerlalc como parte de esta iniciativa, y en la que participaron más de 4.100 bibliotecarios públicos y escolares de los países iberoamericanos.
Participantes
Fernando Ariel López, director de la Biblioteca Nacional de Maestras y Maestros, Argentina
Guadalupe Gómez, coordinadora del Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativa, Biblioteca Nacional de Maestras y Maestros, Argentina
Ana Maria da Costa Souza, coordinadora general del Sistema de Bibliotecas Públicas, Ministerio de Turismo, Brasil
Mariangela Andrade, analista técnico-administrativa del Sistema de Bibliotecas Públicas, Ministerio de Turismo, Brasil
Paula Larraín, directora del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, Chile
María Francisca Navarro, coordinadora de Desarrollo del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, Chile
Millaray Navarro, coordinadora del Centro de lectura y bibliotecas escolares (CRA), Lovania Garmendia, directora general del Sistema Nacional de Bibliotecas (SINABI), Costa Rica
Damaris Rodríguez, jefa del Departamento de Bibliotecas Públicas, Sistema Nacional de Bibliotecas (SINABI), Costa Rica
Cristian Arguedas, jefa del Departamento de Bibliotecas Escolares y CRA, Ministerio de Educación Pública, Costa Rica
Katia Flor, directora de la Biblioteca Nacional, Ecuador
Cristina Hernández, analista de la Dirección Nacional de Mejoramiento Pedagógico, Ministerio de Educación, Ecuador
Daniela Maldonado, analista de la Dirección Nacional de Mejoramiento Pedagógico, Ministerio de Educación, Ecuador
Guillermo Baires, director de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, Ministerio de Cultura, El Salvador
Miguel Aquino, coordinador de proyectos de la Dirección Nacional de Bibliotecas, Archivo y Publicaciones, Ministerio de Cultura, El Salvador
Marcela Hernández, gerente de Gestión y Desarrollo Curricular de Educación Básica, Ministerio de Educación, El Salvador
Clara Ortega, subdirectora general de Coordinación Bibliotecaria, Ministerio de Cultura y Deporte, España
Ilonka Matute, directora de la Biblioteca Nacional, Guatemala
Carlota Calito, jefe del Departamento del Nivel de Educación Primaria, Ministerio de Educación, Guatemala
Daniel Bañuelos, subdirector de Promoción y Desarrollo de la Dirección General de Bibliotecas, Secretaría de Cultura, México
Marx Arriaga, director general de Materiales Educativos, Secretaría de Educación Pública, México
Olga Cuevas, coordinadora de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, Biblioteca Nacional, Panamá
Octavia Ocampo, Red Nacional de Bibliotecas, Biblioteca Nacional, Paraguay
I Reunión del Sistema Iberoamericano de Redes Nacionales de Bibliotecas Públicas y Escolares
Fecha
21 y 22 de julio de 2021
Lugar
El Cerlalc, de la mano de los responsables nacionales de las bibliotecas de Brasil, Chile, Colombia, Argentina, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Paraguay, Perú, Portugal y Panamá, realizó la reunión de lanzamiento del Sistema Iberoamericano de Redes Nacionales de Bibliotecas Públicas y Escolares (SIRBI), programa regional liderado por el Centro a través de su gerencia Lectura, Escritura y Bibliotecas, y que busca promover el encuentro y la cooperación regional para el desarrollo y consolidación del sector bibliotecario en Iberoamérica.
Durante esta reunión, el Cerlalc presentó la iniciativa para la construcción de la Agenda Bibliotecaria y de Lectura para Iberoamérica a los líderes de los sistemas bibliotecarios de la región, quienes asumieron el compromiso de aportar su visión, liderazgo y experiencia para el desarrollo de este proceso, así como para impulsar la participación de los bibliotecarios públicos y escolares de sus países.
Participantes
Fernando Ariel López, director de la Biblioteca Nacional de Maestras y Maestros, Argentina
Ana Maria da Costa Souza, coordinadora general del Sistema de Bibliotecas Públicas, Ministerio de Turismo, Brasil
Mariangela Andrade, analista técnico-administrativa del Sistema de Bibliotecas Públicas, Ministerio de Turismo, Brasil
María Francisca Navarro, coordinadora de Desarrollo del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, Chile
Millaray Navarro, coordinadora del Centro de lectura y bibliotecas escolares (CRA), Ministerio de Educación, Chile
Luz Adriana Martínez, líder del Equipo de Asistencia Técnica de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, Biblioteca Nacional, Colombia
Alejandra Pacheco, líder del Plan Nacional de Lectura y Escritura, Ministerio de Educación, Colombia
Damaris Rodríguez, jefa del Departamento de Bibliotecas Públicas, Sistema Nacional de Bibliotecas (SINABI), Costa Rica
Cristian Arguedas, jefa del Departamento de Bibliotecas Escolares y CRA, Ministerio de Educación Pública, Costa Rica
Katia Flor, directora de la Biblioteca Nacional, Ecuador
Cristina Hernández, analista de la Dirección Nacional de Mejoramiento Pedagógico, Ministerio de Educación, Ecuador
Eric Doradea, viceministro de Cultura, El Salvador
Clara Ortega, subdirectora general de Coordinación Bibliotecaria, Ministerio de Cultura y Deporte, España
Ilonka Matute, directora de la Biblioteca Nacional, Guatemala
Íngrid Cortés, Biblioteca Nacional, Honduras
Gloria Barragán, jefe del Departamento de Bibliotecas Estatales y Municipales, Secretaría de Cultura, México
Marx Arriaga, director general de Materiales Educativos, Secretaría de Educación Pública, México
Nora Zavala, directora de la Biblioteca Nacional, Nicaragua
Olga Cuevas, coordinadora de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, Biblioteca Nacional, Panamá
Carmen Reyes, directora de Currículo y Tecnología, Ministerio de Educación, Panamá
Octavia Ocampo, Red Nacional de Bibliotecas, Biblioteca Nacional, Paraguay
III Jornadas Iberoamericanas por las Bibliotecas Escolares y Públicas
Fecha
28 - 30 de junio de 2021
Lugar
La tercera edición de las Jornadas Iberoamericanas por las Bibliotecas Escolares y Públicas: por la renovación de la agenda bibliotecaria en Iberoamérica fue realizada de manera virtual por el Cerlalc, la Fundación Bibliotec y la Caja de Compensación Comfandi, con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional de Colombia –MEN–, la Secretaría de Educación de Bogotá y la Alcaldía de de Santiago de Cali. El evento tuvo una programación de tres días, estructurada en torno a tres ejes temáticos: la biblioteca 2021 en el entorno digital; bibliotecas, educación, bienestar y desarrollo humano, económico y social; y nuevas miradas sobre la diversidad y la inclusión en las bibliotecas. Las Jornadas, que reunieron a más de 50 expertos internacionales, presentaron diversas reflexiones y soluciones creativas sobre los temas prioritarios y las demandas que el contexto actual plantea para la labor educativa, cultural y social de las bibliotecas públicas y de los centros educativos, y sobre los frentes de acción actuales para que las bibliotecas puedan aportar con respuestas pertinentes e innovadoras a los mayores retos que enfrentan nuestras sociedades.
Como parte de las grandes apuestas de estas Jornadas, se inició el trabajo de construcción de las prioridades para la Agenda bibliotecaria y de lectura de Iberoamérica, actividad que el Cerlalc impulsa en el marco de la conmemoración de sus 50 años. Estas prioridades comenzaron a identificarse mediante dos espacios de cocreación en el evento, con la participación de diferentes actores del sector de la lectura y las bibliotecas en la región, y a través de diversas instancias de consulta y participación virtual abiertas a toda la comunidad bibliotecaria de Iberoamérica.
Participantes
Representantes de los Ministerios de Cultura y Educación de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica y Perú
Representantes de las Secretarías de Educación de Bogotá y Cali
Representantes de organizaciones internacionales como el Banco Mundial, la Organización Panamericana de la Salud, IFLA y Unesco
Expertos del ámbito regional y global en el ámbito de la lectura, la cultura, la educación, la inclusión y la innovación
Líderes de proyectos e iniciativas destacadas en bibliotecas móviles, universitarias, indígenas, públicas y escolares de los países iberoamericanos
II Jornadas Iberoamericanas por las Bibliotecas Escolares y Públicas
Fecha
26 - 30 de octubre de 2020
Lugar
El Cerlalc, la Caja de Compensación Familiar Comfandi y la Fundación Bibliotec realizaron
las Jornadas Iberoamericanas por las Bibliotecas Escolares y Públicas.
Transformaciones y desafíos 2030 para las bibliotecas en Iberoamérica. En esta
edición, que se realizó de manera virtual, el evento convocó a los países iberoamericanos a
un diálogo de saberes en torno a los cambios y los desafíos que las bibliotecas escolares y
públicas, y las propuestas de lectura, escritura y oralidad deben asumir, en consonancia con
las rápidas transformaciones que está teniendo la educación a nivel mundial y que
demandan entornos de aprendizaje y opciones educativas, diversas, inclusivas,
innovadoras, pertinentes y flexibles, en respuesta a la actual crisis global, y para contribuir
al logro de los objetivos de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible, en particular, al ODS 4
– Educación de calidad.
Participantes
Representantes de los Ministerios de Cultura y Educación de Argentina, Chile,
Colombia, Portugal y Perú
Representantes de organizaciones internacionales como Unesco (Dirección del
Equipo del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo), Orealc-Unesco
Santiago, OEI e IFLA LAC
Representantes de los sistemas bibliotecarios de Barcelona, Nueva York, Lisboa,
Bogotá y Cali
Representantes de organizaciones privadas y de la sociedad civil que lideran
acciones en el campo de la educación, la cultura, la lectura y las bibliotecas en
Iberoamérica
Especialistas en bibliotecas, educación y lectura de los países iberoamericanos
I Jornadas Iberoamericanas por las Bibliotecas Escolares
Fecha
13 - 18 de mayo de 2018
Lugar
Bogotá - Cali
Las Jornadas Iberoamericanas por la Biblioteca escolar: Apuesta por una educación de calidad, realizadas por el Cerlalc, la Fundación Bibliotec y la Caja de Compensación
Comfandi, propusieron un espacio de intercambio, construcción y reflexión que giró en torno
al impacto de las bibliotecas en el desempeño de los estudiantes y la calidad de los
sistemas educativos. Bogotá y Cali fueron las sedes de esta primera edición del evento más
importante de Bibliotecas Escolares de la región. Durante una semana, el evento reunió a
seis invitados internacionales y más de veinte invitados nacionales. Se realizaron paneles,
conferencias y mesas de trabajo con expertos de diferentes áreas, además de discusiones
de orden político y técnico para el fortalecimiento de las bibliotecas.
Participantes
Representantes de los Ministerios de Educación de Chile, Colombia, México y
Portugal
Representantes de las secretarías de Educación de Bogotá y Cali
Especialistas e investigadores de Chile, Colombia y España
Representantes de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
– Orealc-Unesco Santiago
Representantes de empresas privadas y organizaciones de la sociedad civil que
desarrollan iniciativas en pro de la biblioteca escolar en los países iberoamericanos
Mediadores y bibliotecarios públicos y escolares de Colombia
