El pasado 11 de octubre del 2022, el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc) adelantó en Santiago de Chile varias reuniones con diferentes entidades para realizar acuerdos de cooperación y conseguir alianzas estratégicas para trabajar en conjunto con el país austral.

En ese sentido, el Cerlalc firmó con la Universidad Adolfo Ibáñez un convenio de cooperación dirigido a desarrollar acciones conjuntas en el campo de la lectura, las bibliotecas y la cultura escrita, también en formación a mediadores de lectura en los países iberoamericanos. Al encuentro acudieron en representación del Centro Andrés Ossa, director; Jeimy Hernández, gerente de Lectura, Escritura y Bibliotecas; Tatiana Castelblanco, coordinadora de formación; y por parte de la Universidad Harald Beyer, rector; Francisco Covarubias, decano de la facultad de Artes Liberales; y Ezio Neira, director del departamento de Literatura.

Asimismo, se llevó a cabo la presentación del Dosier Cerlalc Leer se conjuga en plural: Desafíos de la neurodiversidad para las prácticas de lectura, escritura y oralidad, en la Universidad Adolfo Ibáñez. Este evento fue organizado en conjunto por el Cerlalc, el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) y la Facultad de Artes Liberales de la Universidad Adolfo Ibáñez.

La presentación del Dosier dejó como resultado un significativo aporte para empezar a hacer pedagogía, desde el Cerlalc, sobre los desafíos que trae consigo la neurodiversidad para el fomento de la lectura, la escritura y la oralidad. Este es un campo que tiene mucho para ser explorado y del que los países Iberoamericanos deben aprender para que los lleve a la creación de propuestas y políticas de lectura más pertinentes.

La jornada concluyó en horas de la tarde, cuando se llevó a cabo una reunión en la sede de la OREALC con Claudia Uribe, directora de la Oficina Regional de Educación de la Unesco en Santiago Chile – OREALC, donde se abordaron varias iniciativas para crear una agenda conjunta en materia de inclusión y diversidad en la región.