Indicadores de la Educación de la Primera Infancia en América Latina: Propuesta y experiencias piloto

Documento desarrollado por la Oficina Regional de la UNESCO para la Educación en América Latina y el Caribe, con un modelo de análisis de la educación inicial y la región y una propuesta de indicadores para su para evaluación, medición y análisis. Entre los indicadores están el contexto (económico, demográfico, social, normativo, etc.) y características del sistema educativo (cobertura, resultados, insumos, etc.). Realiza un estudio comparativo de Brasil, Chile y Perú.