Estudio realizado en cinco países y una ciudad, en los que los servicios de educación y cuidado de la primera infancia fueron integrados a las entidades estatales encargadas de la educación. Los autores comparan estos cinco casos con los de otros países en los que estos servicios se encuentran a cargo de otras instancias gubernamentales, como la asistencia social, y con los modelos con un enfoque multisectorial. Luego de hacer una aproximación a los diferentes contextos y alos aspectos centrales del desarrollo de estos procesos de integración, se plantean recomendaciones de política pública sobre el tema.

Autor

John Bennet

Autor

Peter Moss

Autor

Yoshie Kaga

Editor

UNESCO

2010

Idioma

Inglés

País

Francia

ISBN

978-92-3-104163-1