El valor de la lectura en la educación rural: de la utopía a la realidad

Trabajo de investigación que busca dterminar el valor que tiene la lectura para la comprensión de la realidad de las comunidades educativas rurales. Para lo anterior, el documento centra su investigación en el caso del grupo de lectura Utopía en Yopal, Colombia. El etudio busca identificar las dificultades y fortalezas de los estudiantes a la hora de abordar un texto, analizar la lectura como herramineta problematizadora que permite comprender y reflexionar sobre la realidad propia y describir el papel del docente en las prácticas de lectura.