Revisión y actualización de la guía publicada en 2003 por la IFLA sobre este tema. Esta nueva versión, se presenta un marco teórico sobre la función de las bibliotecas infantiles y los servicios bibliotecarios para niños y jóvenes, así como orientaciones técnicas relativas a su personal, gestión, desarrollo de colecciones, infraestructura y la difusión de sus servicios. Las orientaciones cubren los rangos etarios que van desde la primera infancia, pasando por los niños y adolescentes hasta los jóvenes adultos.

Autor

Carolyn Rankin

Editor

Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (Ifla) y UNESCO

2018

Idioma

Inglés

País

Países Bajos