El Diálogo Interamericano es un centro de análisis e intercambio político que une a una red de líderes globales para promover la gobernabilidad democrática, la prosperidad y la equidad social en América Latina y el Caribe. Trabaja para dar forma al debate político, diseñar soluciones y mejorar la cooperación en el hemisferio occidental y entre sus principales programas se encuentran la migración, el cambio climático y la educación. Dentro del marco de estas, se crean comunidades y se llevan a cabo proyectos, alianzas y demás, que le apuntan al mejoramiento y fortalecimiento de las políticas en primera infancia en el continente. Entre esos, la Agenda Regional para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia, la cual se crea con el fin de orientar los esfuerzos de los países por el fortalecimiento de las políticas públicas de primera infancia, así como promover la rendición de cuentas en este ámbito.

Red de organizaciones que trabajan por la promoción y defensa de los derechos de los niños y adolescentes en los países latinoamericanos y del Caribe. Está integrada por Aldeas Infantiles SOS Internacional, El Instituto Interamericano del Niño de la OEA, Childfund Alliance, Save the Children y Unicef, entre otras.

Red de investigación sobre la enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura de los niños más pequeños, que busca promover el desarrollo de políticas públicas educativas para el fomento de la lectoescritura inicial en los países centroamericanos.

La ALAI Argentina es el grupo nacional de la Association Littéraire et Artistique Internationale (ALAI).

La Agencia Argentina de ISBN es administrada por la Cámara Argentina del Libro desde el año 1982 y es la responsable de la identificación de libros de edición argentina.

Asociación fines de lucro. Estimando que su actividad no está convenientemente protegida ni representada por las instituciones en funciones, y deseando obrar a través de sus producciones por la defensa de la bibliodiversidad, 30 editoriales (lista abajo) se han unido en un colectivo informal, sin personalidad jurídica : EDINAR. Los miembros, a través de este grupo de trabajo, desean encontrar posiciones comunes y influir en las políticas del libro, trabajar por el reconocimiento de su trabajo, permitir una presencia colectiva en las ferias y salones del libro.

Reúne a los bibliotecarios graduados de Argentina egresados de institutos de enseñanza superior cuyo título sea reconocido en el ámbito nacional, provincial y municipal.

Seccional de IBBY en Argentina. Agrupa a todos los actores interesados en el campo del libro infantil. Brinda formación a mediadores y docentes, y contribuye a la implementación de programas y estrategias nacionales de lectura infantil.

Cuenta con una colección para niños hasta los 13 años de edad, además de una bebeteca con libros, mobiliario y materiales didácticos apropiados para esta edad.

Su propósito es custodiar, acrecentar, preservar, conservar, registrar y difundir la memoria impresa de Argentina o sobre este país, en todos los soportes materiales o digitales, con énfasis en lo relacionado con su herencia cultural.

Esta biblioteca tiene como objetivo recuperar la memoria de la infancia a través de libros y otros materiales de lectura, así como juegos tradicionales y otras manifestaciones culturales relacionadas con la infancia.Cuenta con una sala de lectura de consulta libre, préstamo externo, centro de documentación y repositorio de documentos audiovisuales, juguetes y objetos museográficos sobre la infancia.

Es una sociedad de gestión colectiva que se encuentra integrada por autores y editores de libros, la cual representa y defiende colectivamente sus derechos de propiedad intelectual.

Promueven la difusión de libros de calidad y desarrollan proyectos alredor de la literatura infantil y juvenil. Asesoran y capacitan a mediadores.

Biblioteca para bebés, niños, jóvenes y sus familias, que ofrece diversas opciones para el acercamiento a la lectura, así como una variada oferta cultural. Realiza también actividades de formación de mediadores .

La Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP) es un organismo dependiente del Ministerio de Cultura de la Nación que fomenta el fortalecimiento de las Bibliotecas Populares como organizaciones de la sociedad civil e impulsa su valoración pública como espacios físicos y sociales relevantes para el desarrollo comunitario y la construcción de ciudadanía. CONABIP tiene como funciones orientar y ejecutar la política gubernamental, a través de un modelo de gestión asociado, que favorezca la consolidación del carácter autónomo de este movimiento social único que tiene casi 2.000 bibliotecas y 30.000 voluntarios y voluntarias que, a lo largo y a lo ancho del país, trabajan por el bien común desde 1870.

Tiene como objetivo vincular entre si a los comerciantes minoristas, en los ramos de papelería, librería y afines, promoviendo al desarrollo de sus negocios y al fomento de las prácticas de comercio leales.

La Cámara Argentina de Publicaciones es una entidad fundada el 5 de mayo de 1970. Desde sus inicios defiende la edición y la libre circulación de libros, revistas y publicaciones, fomentando la cultura nacional. Reúne a importantes editores, exportadores, importadores y distribuidores que actualmente representan aproximadamente el 70% por ciento del mercado editorial.

La Cámara Argentina del Libro —CAL— es una asociación profesional sin ánimo de lucro, fundada en 1938 para la representación y gestión de los intereses del sector editorial argentino. Actualmente reúne a más de quinientos editores, distribuidores y libreros.

La Cámara Argentina de Publicaciones es una entidad fundada el 5 de mayo de 1970. Desde sus inicios defiende la edición y la libre circulación de libros, revistas y publicaciones, fomentando la cultura nacional. Reúne a importantes editores, exportadores, importadores y distribuidores que actualmente representan aproximadamente el 70% por ciento del mercado editorial.

Es la máxima autoridad nacional en derechos de autor, cuyo objetivo es custodiar las obras inéditas y registrar las obras publicadas, las publicaciones periódicas y los contratos. Esto con el fin de proteger al autor desde la creación de su obra.

Evento literario, educativo y cultural para el encuentro de los niños con los libros infantiles y juveniles, con diferentes actividades académicas y culturales.

Evento literario, educativo y cultural para el encuentro de los niños con los libros infantiles y juveniles, con diferentes actividades académicas y culturales.

Encuentro internacional alrededor de la literatura infantil y de los libros para niños y jóvenes. Su programación ofrece talleres de escritura creativa para niños, charlas para docentes, paneles de discusión, narración de cuentos y actividades teatrales, entre otras. Este encuentro se realiza de manera simultánea en Argentina y en Uruguay.

Centro artístico y cultural para la infancia. Tiene una biblioteca (mediateca, con juguetes, objetos museográficos, producción audiovisual sobre la infancia) y centro de documentación. Realiza talleres, visitas guiadas, exposiciones y actividades artísticas para niños y adultos. Tiene un área de investigación y crítica literaria.

Organismo público de la República Argentina encargado de atender las cuestiones administrativas relacionadas con el servicio de empleo, educación y desarrollo social, dependiente del Poder Ejecutivo Nacional. Fue creado el 10 de diciembre de 2023

El Plan Nacional de Lecturas busca recuperar la práctica de la lectura en distintos soportes y plataformas teniendo en cuenta la incorporación de nuevas tecnologías y la diversidad de miradas y alternativas.

La Red de Editoriales de Universidades Privadas (REUP) abarca a todas las editoriales o áreas afines universitarias que publiquen textos y otros materiales bibliográficos académicos o universitarios como parte de una institución universitaria privada en cualquier región geográfica de Argentina. Tiene como misión difundir el conocimiento que se genera en las universidades que lo integran, promover las ediciones universitarias y cooperar interinstitucionalmente en materia de difusión de contenidos en concordancia con las políticas y el espíritu del Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP).

La Red de Editoriales Universitarias Nacionales (REUN) es una asociación pública, voluntaria y especializada, con alcance en todo el territorio de la Nación Argentina, sin fines de lucro y de carácter permanente. Tiene como misión generar un instrumento eficaz para favorecer la promoción, producción, transmisión y circulación del conocimiento y la producción científica y literaria de las instituciones universitarias del país bajo la forma de productos editoriales.

Red de organizaciones que trabajan por la promoción del derecho de los niños y adolescentes al uso seguro y responsable de las TIC. Trabaja en iniciativas con distintos actores de la sociedad para la creación de mecanismos de protección de los menores en Internet y realiza estudios y publicaciones sobre el tema.

La Secretaría de Cultura y Creatividad se propone potenciar el ecosistema cultural y creativo argentino, generando oportunidades para que todos puedan desplegar su propia creatividad a través de dos ejes de acción: acompañar a los creadores en las diferentes etapas de su desarrollo promoviendo su sustentabilidad y promover la inclusión y el acceso a la cultura de toda la población.

Unidad encargada de la política educativa para los niveles inicial, primario y secundario.

Acopia y sistematiza información acerca de leyes, programas e inciativas públicas para la atención integral de la primera infacia. Realiza seguimiento de la situación de los niños de la región en cuanto a la garantía de su derecho al bienestar y presenta datos sobre esta población en la región.

Grupo de profesionales involucrados en la atención a la primera infancia en áreas como la salud, la educación, el trabajo social y el derecho, que intercambia conocimientos y experiencias sobre crianza, salud y educación para los niños más pequeños y genera espacios de reflexión acerca de la situación de esta población. Organizan encuentros periódicos multidisciplinares, así como el Congreso Iberoamericano de Primera Infancia.

Unidad ministerial que trabaja por garantizar los derechos de los niños y adolescentes. Da prioridad al ámbito comunitario y familiar a través de programas como Creciendo Juntos y Jugando construimos ciudadanía, que provee juegos y material lúdico a los centros de desarrollo infantil.

Realiza investigaciones sobre la literatura infantil desde la perspectiva de la psicología, la pedagogía y los estudios literarios. Divulga e intercambia conocimientos sobre el campo con todos los actores involucrados. Recoge información sobre autores e ilustradores bolivianos, libros y noticias relacionadas con la literatura infnatil y juvenil en el país.

La Agencia ISBN de Bolivia es administrada por la Cámara Departamental del Libro de la Paz. Fue fundada en el año 1996.

La Asociación de Bibliotecarios de Oruro reúne colegas del área y es, también, una red de apoyo a las iniciativas bibliotecarias y culturales.

Entidad departamental de carácter científico — técnico y gremial, sin ningún fin de lucro, con Personería Jurídica en trámite. Afiliado al Colegio de Profesionales en Ciencias de la Información de Bolivia (CPCIB), congrega a profesionales en Bibliotecología, Documentación, Archivística y Museología incorporados como miembros de acuerdo a lo que prescriben los Estatutos.

La Cámara Boliviana del Libro es una entidad sin fines de lucro, fundada el 5 de septiembre de 1945, que asocia al sector vinculado con el libro: librerías, editoriales, distribuidoras y placistas. La CBL tiene como objetivo promover la difusión del libro, la lectura y las bibliotecas en Bolivia, facilitar a sus asociados el cumplimiento de sus respectivos objetivos y ejercer su representación a nivel nacional e internacional.

La Cámara Departamental del Libro de Cochabamba (CDLC) es una asociación gremial y civil que agrupa y representa institucionalmente a todas las personas naturales y jurídicas cuya actividad se vincula directamente con la producción, edición, distribución y comercialización de libros, revistas y todo tipo de producción bibliográfica en todos los formatos y soportes actuales.

La Cámara Departamental del Libro de La Paz es una Institución sin fines de lucro que agrupa a todas las personas naturales y jurídicas involucradas con la página impresa (editoriales, librerías, distribuidores y placistas). Sus objetivos son promover la industria editorial boliviana dentro y fuera de nuestras fronteras, fomentar el hábito de la lectura, proteger la propiedad intelectual y los derechos de autor e impulsar el desarrollo cultural del país.

Es una asociación gremial, sin fines de lucro, que reúne a todos los que trabajan alrededor del mundo del libro en el departamento de Santa Cruz. Fue fundada el 26 de mayo de 1998.

Unidad ministerial encargada de la política educativa para el nivel primario. Entre sus funciones está el diseño y ejecución de estrategias interculturales para el mejoramiento de la calidad educativa.

Organización que promueve la literatura infantil, la lectura y la escritura. Ha implementado diversos programas de promoción de lectura con niños, publica libros para niños y organiza encuentros alrededor de la lectura a nivel nacional.

Tiene como objetivos institucionales: a) consolidar el liderazgo del Ministerio a nivel cultural y turístico; b) transformar la herencia colonial institucional; c) promover el desarrollo turístico con énfasis en el turismo cultural y comunitario; d) impulsar la producción artística; e) optimizar la gestión del patrimonio material e inmaterial, individual y colectivo; f) democratizar la producción y el acceso a las manifestaciones culturales; g) promocionar y fortalecer la oferta turística con identidad y enfoque pluricultural; y h) administrar una gestión pública plurinacional comprometida con los valores y principios establecidos en la Constitución Política del Estado.

El Ministerio de Educación tiene como propósito diseñar, implementar y ejecutar políticas, estrategias educativas inclusivas, equitativas, intraculturales, interculturales, plurilingües, científicas, técnica – tecnológica, de calidad, con participación social desde el ámbito territorial, comunitario productivo y descolonizador a través del Sistema Educativo Plurinacional.

Entidad estatal rectora de la generación, implementación y supervisión de políticas públicas de recuperación, protección, preservación, restauración, promoción, socialización y valoración de las culturas y expresiones artísticas de los pueblos y naciones indígena originario campesinos, comunidades interculturales de las ciudades y afrobolivianos, así como de procesos de descolonización, despatriarcalización y revolución cultural para contribuir a la consolidación del Estado Plurinacional y el Vivir Bien.

Es la autoridad administrativa encargada de administrar el régimen de la propiedad intelectual en todos sus componentes, mediante una estricta observancia de los regímenes legales nacionales.

Organización que promueve la literatura infantil, la lectura y la escritura. Es la seccional de IBBY en Bolivia. Dio origen a la Biblioteca Thuruchapitas, que ha implementado diversos programas de promoción de lectura con niños, publica libros para niños y organiza encuentros alrededor de la lectura a nivel nacional.

En Brasil, la Biblioteca Nacional coordina y supervisa las actividades técnicas de la Agência Brasileira ISBN, en asociación con la Fundación Miguel de Cervantes, responsable de la gerencia administrativa y la interfaz con la Agencia Internacional. La Agência Brasileira ISBN funciona desde el año 1978.

La Asociación Brasilera de Derecho Autoral es el grupo nacional de la Association Littéraire et Artistique Internationale (ALAI).

El ABEU reúne más de cien editoiales universitarias de todo Brasil. Trabaja en el desarrollo de la cultura editorial universitaria, de manera corporativa y ética, proporcionando soluciones, productos y servicios adecuados a las necesidades de los miembros, las instituciones asociadas y los lectores, contribuyendo a las políticas del libro y de la lectura en el país.

La Associação Brasileira de Difusão do Livro (ABDL) es una entidad que incentiva y fortalece el sector de venta directa de libros (puerta a puerta). Pueden asociarse editoriales, mayoristas, distribuidores, crediaristas, vendedores y otros profesionales del sector del libro.

Es una sociedad de gestión colectiva que reúne a algunas de las más importantes editoriales de libros didácticos y técnicos del país, todo ello siguiendo los lineamientos de la Ley nº 9.610 / 98, que regula el derecho de autor en Brasil.

La Associação Brasileira de Editores de Livros Escolares (Abrelivros) es una entidad civil sin fines de lucro, fundada el 15 de abril de 1991, para congregar editoras de libros educativos del país.

Es una asociación sin ánimo de lucro que reúne las librerías asociadas. Fundada el 5 de mayo de 1978, pretende fomentar el crecimiento del mercado del libro para apoyar y fomentar la cultura y la lectura en el país.

Espacio de aproximación de las niñas, niños y adolescentes a la lectura, la literatura y el arte. Cuenta con servicios, espacios y colecciones que propician el acercamiento de los primeros lectores con diversos géneros y soportes.

La Biblioteca Nacional (BN) es el órgano responsable de la ejecución de la política gubernamental de captación, custodia, preservación y difusión de la producción intelectual del país. Con más de 200 años de historia, es la institución brasileña más antigua.

Ofrece una programación que incluye actividades de mediación, encuentros con escritores y narradores orales, talleres de escritura creativa, entre otros.

Trabaja por los derechos y el desarrollo integral de los niños, adolescentes y jóvenes a través de la realización de investigaciones e iniciativas sociales dirigidas a estas poblaciones, y se enfoca especialmente en las políticas públicas para los menores de edad. Desarrolla proyectos en conjunto con varias organizaciones del orden nacional e internacional.

Unidad ministerial al frente de la educación infantil, básica y media

La Câmara Brasileira do Livro, entidad de ámbito nacional, fundada el 20 de septiembre de 1946, tiene como objetivo defender y difundir el libro.

Es la dirección nacional que se encarga de subsidiar la formulación, implementación y evaluación de la política del Ministerio en derecho de autor y también sobre los conocimientos tradicionales y las expresiones culturales tradicionales.

Su objetivo es fortalecer el protagonismo del sector cultural en la sociedad brasileña. Las contribuciones se concretan principalmente en el apoyo a acciones y proyectos de entidades o colectivos denominados «Puntos de Cultura», seleccionados por medio de publicaciones públicas en asociación con Estados y municipios.

Desde su nacimiento, la FEBAB tiene como principal misión defender y fomentar el desarrollo de la profesión. Tiene como objetivos congregar a las entidades para convertirse en miembros e instituciones afiliadas; coordinar y desarrollar actividades que promuevan las bibliotecas y sus profesionales; apoyar las actividades de sus afiliados y de los profesionales asociados; actuar como centro de documentación, memoria e información de las actividades de biblioteconomía, ciencia de la información y áreas correlacionadas brasileñas; interactuar con las instituciones internacionales del área de información; desarrollar y apoyar proyectos en el área, buscando el perfeccionamiento de las bibliotecas y de los profesionales; contribuir a la creación y el desarrollo de los trabajos de las comisiones y grupos de áreas especializadas de biblioteconomía y ciencia de la información.

Sección infantil de la Fiesta Literaria Internacional de Paraty —FLIP—. Su programación incluye charlas, talleres creativos, encuentros con autores e ilustradores y actividades de lectura.

Sección infantil de la Fiesta Literaria Internacional de Paraty —FLIP—. Su programación incluye charlas, talleres creativos, encuentros con autores e ilustradores y actividades de lectura.

Creada el 23 de mayo de 1968, es la sección brasileña del International Board on Books for Young People – IBBY, y se constituye como una institución de derecho privado, de utilidad pública federal y estatal, de carácter técnico-educativo y cultural, con fines de lucro, establecida en la ciudad de Río de Janeiro.

De los asociados, de las instituciones asociadas y de los lectores, contribuyendo a las políticas del libro y de la lectura en el país.

La Asociación Brasileña de Difusión del Libro es una entidad que incentiva y fortalece el sector de venta directa de libros (puerta a puerta). Pueden asociarse editoriales, mayoristas, distribuidores, crediaristas, vendedores y otros profesionales del sector del libro.

Trabaja en investigación acerca de la infancia y la adolescencia desde la perspectiva de la sociología de la infancia y de las teorías del desarrollo infantil. Busca promover la participación ciudadana de los niños y contribuir al diseño de iniciativas sociales dirigidas a esta población.

Produce contenidos para la formación de mediadores y promotores de lectura y cuenta con una red de expertos iberoamericanos que participan en sus procesos de formación virtual. Está al frente de la realización de eventos académicos como las Conversaciones al pie de página y el Seminario Internacional Arte, Palabra y Lectura en la Primera Infancia.

La Liga Brasileira de Editoras, Libre, es una red de editoriales independientes, que trabajan cooperativamente, por el fortalecimiento de sus negocios, del mercado editorial y de la bibliodiversidad. Es una asociación de interés público, sin fines de lucro, filiación político-partidaria, libre e independiente de órganos públicos y gubernamentales, constituida el 1 de agosto de 2002, de duración indeterminada, entidad máxima de representación de las editoriales independientes de todo Brasil.

Es un organismo administrativo federal directo responsable de la política educativa nacional; educación de la primera infancia; la educación en general, que comprende la educación primaria, la educación secundaria, la educación superior, la educación de jóvenes y adultos, la educación profesional y tecnológica, la educación especial y la educación a distancia, excepto la educación militar; evaluación, información e investigación educativas; investigación y extensión universitaria; enseñanza y asistencia financiera a familias necesitadas para la escolarización de sus hijos o dependientes.

Su objetivo es fortalecer el protagonismo del sector cultural en la sociedad brasileña. Las contribuciones se concretan principalmente en el apoyo a acciones y proyectos de entidades o colectivos denominados «Puntos de Cultura», seleccionados por medio de publicaciones públicas en asociación con Estados y municipios.

Red de educadores y profesionales involucrados en la educación infantil de diferentes estados, que promueven la discusión y la articulación de acciones encaminadas a mejorar los servicios de atención, la integración de los sistemas de enseñanza y la definición de principios de regulación de las instituciones educativas infantiles.

El Plan Nacional del Libro y la Lectura – PNLL es producto de una acción liderada por el Gobierno Federal, a través de la Secretaría Especial de Cultura del Ministerio de Turismo y el Ministerio de Educación, que consolidó el resultado de las sugerencias de representantes de todas las cadenas relacionadas con lectores, así como educadores, bibliotecarios, universidades, especialistas en libros y lectura, organizaciones de la sociedad civil, empresas públicas y privadas, gobiernos estatales, alcaldías y partes interesadas en general.

Promueve iniciativas para garantizar y defender los derechos de los niños. Entre sus ejes de trabajo están el juego, la protección contra las violencias, la educación, la cultura y la salud. Agrupa las redes de primera infancia de diversos estados brasileños. Difunde eventos y brinda información jurídica y especializada para la atención de esta población.

Evento dirigido a docentes, niños y jóvenes, con exposición de las novedades editoriales para este público, salas de lectura, actividades culturales y de promoción de la lectura. Cuenta también con un espacio de encuentros académicos alrededor del libro y la literatura infantil y juvenil.

Evento dirigido a docentes, niños y jóvenes, con exposición de las novedades editoriales para este público, salas de lectura, actividades culturales y de promoción de la lectura. Cuenta también con un espacio de encuentros académicos alrededor del libro y la literatura infantil y juvenil.

Esta feria tiene por objetivo promover la lectura y la literatura infantil y juvenil para posicionar el libro como un bien cultural esencial en el desarrollo de los ciudadanos desde su más temprana edad.

Entidad encargada de la promoción y protección de los derechos de los niños y adolescentes. Cuenta con un eje de acción dedicado a la atención a la primera infancia, a través del cual se establecen las directrices para el diseño e implementación de políticas públicas para este grupo poblacional.

Creado en 1940, el Sindicato Nacional dos Editores de Livros tiene como objetivo estudiar la coordinación de las actividades editoriales, así como la protección y la representación legal de la categoría de libros y publicaciones culturales editores en todo Brasil.

O Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) foi criado em 1992 e está inserido na Coordenação-Geral de mesmo nome, subordinada ao Departamento do Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas (DLLLB), na Secretaria Nacional da Economia Criativa e Diversidade Cultural (SECDEC) da Secretaria Especial da Cultura (SECULT) do Ministério do Turismo (MTur). Tem como objetivo proporcionar à população bibliotecas públicas estruturadas, de modo a favorecer a formação do hábito de leitura e estimular a comunidade ao acompanhamento do desenvolvimento sociocultural do País. O SNBP atua em articulação e parceria com 27 Sistemas Estaduais de Bibliotecas Públicas (SEBPs) a fim de fortalecer as ações de estimulo ao livro, à leitura e às bibliotecas.

Organización que busca contribuir al cumplimiento del derecho de todos los niños y adolescentes a acceder a una educación básica de calidad. Trabaja con los diferentes sectores sociales involucrados como docentes, investigadores, padres de familia y organizaciones sociales en la promoción de iniciativas que faciliten el acceso de los menores a los servicios educativos, el mejoramiento de los mismos y la gestión de recursos para la educación.

La Unión Brasileña de Escritores es la más antigua asociación de escritores de Brasil. Creada el 17 de enero de 1958, resultado de la fusión de la Sociedad Paulista de Escritores con la Asociación Brasileña de Escritores, ABDE, tuvo como primeros y principales líderes Sérgio Milliet y Mário de Andrade. Y en el caso de que se trate de una de las más importantes de la historia.Tiene como objetivos principales discutir políticas culturales que atiendan los intereses de los asociados y defender sus intereses en todas las manifestaciones literarias, en poesía y prosa.

Centro de investigación del Gobierno belga asociado a la Universidad de Ghent. Realiza estudios relacionados con educación inicial y servicios de cuidado y atención integral.

La ALAI Canadá a es el grupo nacional de la Association Littéraire et Artistique Internationale (ALAI).

Es una sociedad de gestión colectiva. Se constituye como una organización nacional sin fines de lucro, que representa a escritores, artistas visuales y editores canadienses, y sus obras.

La Asociación de Editoriales Universitarias Canadienses existe para servir al interés de la educación canadiense. Mediante su actividad editorial, los miembros de ACUP fomentan la distribución más amplia de los resultados de investigación. Además, la Asociación proporciona una organización a través de la cual se facilita el intercambio de ideas relacionadas con las editoriales universitarias y sus funciones. Asimismo, brinda consejos y asesoría a agrupaciones académicas, asociaciones de especialistas, instituciones de educación superior y académicos individuales.

Es la oficina nacional responsable de la administración y procesamiento de la mayor parte de la propiedad intelectual nacional. Sus áreas de actividad incluyen marcas comerciales, patentes, derechos de autor, diseños industriales y topografías de circuitos integrados.

Difunde el conocimiento científico sobre el desarrollo de los niños de 0 a 5 años, con énfasis en el aspecto emocional y social. Publica la Enciclopedia del Desarrollo en la Primera Infancia, enfocada en desarrollo, políticas y servicios.

La ALAI Chile es el grupo nacional de la Association Littéraire et Artistique Internationale (ALAI).

En 1987 la Cámara Chilena del Libro A. G. fue nombrada Agencia Oficial Chilena del ISBN, siendo desde esa fecha responsable de la administración del sistema en Chile.

La ABEU viene actuando desde el 2 de septiembre de 1987 de forma marcada en el escenario nacional e internacional, por medio de la participación en Bienales del Libro y en Ferias y Encuentros dentro y fuera del país.

La Biblioteca Interactiva Latinoamericana Infantil y Juvenil es un espacio interactivo que acerca la lectura a niños, niñas y jóvenes, desde una experiencia significativa, que une los libros, la tecnología, el juego, la curiosidad y el conocimiento. Las colecciones de la BILIJ promueven el acceso a diversidad de materiales de lectura y objetos, convirtiéndose en un repositorio del patrimonio de los países, realidades y culturas que conforman Latinoamérica.

La Biblioteca Nacional de Chile, fundada el 19 de agosto de 1813, una de las más antiguas de América Latina, es el principal centro de acopio y preservación del patrimonio bibliográfico de Chile. Durante sus más de doscientos años de trayectoria ha conservado aquellas obras que la sociedad ha considerado imprescindibles para el desarrollo intelectual y cultural del país.

El programa Bibliotecas Escolares CRA es una construcción colectiva, donde participan numerosos profesionales, tanto desde el Nivel Central como desde las regiones, provincias y establecimientos educativos.

Organización sin animo de lucro, creada en el 2012, dedicada a generar información y conocimiento sobre la infancia y la adolescencia desde una perspectiva de derechos. Trabajan en pro de la investigación y abogacía en temas de educación, desarrollo y política en infancia y adolescencia.

Es una asociación profesional que defiende los derechos de los bibliotecarios asociados, vela por el prestigio, prerrogativas y ética de la profesión de bibliotecario y promueve el perfeccionamiento profesional tecnológico de sus asociados.

El Consejo Nacional del Libro y la Lectura es el encargado de disponer las políticas públicas que abarcan el libro y la lectura, y asignar los recursos del Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura. El objetivo de este Fondo consiste en fomentar y promover proyectos, programas y acciones de apoyo a la creación literaria, la promoción de la lectura, la industria del libro, la difusión de la actividad literaria, el fortalecimiento de las bibliotecas públicas y la internacionalización del libro chileno.

Es una organización que nace desde una práctica común de experiencia de trabajo solidario con la finalidad de colectivizar los esfuerzos que realizan distintas editoriales en torno a pensar la cultura en nuestra sociedad y la industria del libro.

La Corporación del Libro y la Lectura es una entidad que busca transformarse en un referente de la promoción del fomento lector en Chile y ser un agente de cambio frente a los bajos índices de lectura y de comprensión lectora que registra el país. Representan alrededor del 70% de la producción editorial que circula en Chile.

La Cámara Chilena del Libro es una asociación gremial de personas jurídicas y naturales, fundada el 17 de julio de 1950, que reúne empresas editoriales, distribuidoras de libros, librerías y organizaciones de venta directa.

Se encarga de gestionar el sistema estatal de registros relacionados con los derechos de autor y los derechos conexos, además de promover su protección y preservar las fijaciones de las producciones intelectuales que conforman sus colecciones.

Su programación contempla actividades de escritura, narración oral y acercamiento a la lectura, al igual que música, cultura y juego.

Se realiza en el marco de la Feria Internacional del Libro de Valparaíso y ofrece talleres, discusiones y diversas actividades alrededor de la lectura y los libros para el público infantil y juvenil.

Busca fomentar la lectura y la escritura desde la primera infancia, y ofrece talleres, discusiones y diversas actividades alrededor de la lectura y los libros para el público infantil y juvenil.

Esta organización trabaja en la promoción de la lectura y la literatura a través de diversos ejes: la investigación, el desarrollo de contenidos sobre fomento de la lectura y literatura para docentes y mediadores, actividades de capacitación y difusión sobre libros infantiles y juveniles de calidad.

Desarrolla proyectos relacionados con la creación, reactivación y certificación de bibliotecas, apoya iniciativas de promoción de lectura y capacita mediadores. Se centra en la atención de poblaciones en situación de vulnerabilidad.

Seccional nacional de IBBY en Chile. Promueve la lectura y la literatura infantil y juvenil a través de actividades académicas y de formación, publicaciones especializas, premios de ilustración y de literatura infantil, y encuentros con escritores.

Estamento responsable del servicio de educación inicial. Atiende a niños menores de 4 años y prioriza a la población vulnerable. Opera a través de salas cuna y jardines infantiles.

Organización que trabaja por la promoción de la lectura y la escritura, especialmente durante la infancia. Ofrece formación virtual y presencial para mediadores, brinda asesoría en la realización de proyectos y actividades relacionados con el libro y la lectura, y lleva acabo actividades de promoción de lectura en diversos ámbitos.

El Ministerio de Educación de Chile es el órgano rector del Estado encargado de fomentar el desarrollo de la educación en todos sus niveles, a través de una educación humanista, democrática, de excelencia y abierta al mundo en todos los niveles de enseñanza; de estimular la investigación científica y tecnológica y la creación artística, y de proteger e incrementar el patrimonio cultural de la Nación. Del mismo modo, esta institución es la llamada a velar por los derechos de todos los estudiantes, tanto de establecimientos públicos como privados.

Su principal objetivo es colaborar con el jefe de Estado en el diseño, formulación e implementación de políticas, planes y programas que contribuyan al desarrollo cultural y patrimonial de manera armónica y equitativa en todo el territorio nacional. El Ministerio está regido por los principios de diversidad cultural, democracia y participación, reconocimiento cultural de los pueblos indígenas, respeto a la libertad de creación y valoración social de creadores y cultores, además del reconocimiento a las culturas territoriales, el respeto a los derechos de cultores y creadores, y la memoria histórica.

Tiene por objetivo reconocer y visibilizar la lectura como derecho y práctica que contribuye a acortar las brechas sociales y culturales dentro del país, promoviendo el acceso a diversas prácticas y soportes de la lectura a lo largo de todo el ciclo de vida y formando personas informadas, críticas, creativas, reflexivas y participativas.

Política sectorial en el campo de la lectura, las bibliotecas y el ecosistema del libro, sustentada en los principios de participación ciudadana, diversidad cultural, territorialización de las acciones e inclusión.

El Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) tiene por objetivo contribuir al fortalecimiento y desarrollo de las bibliotecas públicas del país como espacios comunitarios que democratizan el acceso a la lectura, la información y la recreación. Actualmente está conformado por 457 bibliotecas públicas, de ellas 8 bibliotecas regionales y 449 bibliotecas públicas y filiales en convenio. Asimismo, otros servicios bibliotecarios forman parte de la red, como puntos de préstamo en espacios de alto flujo de público, en espacios de público focalizado y servicios móviles, desplegados en todo el territorio nacional.

Es una sociedad de gestión colectiva. Su objetivo es la protección de los derechos de autores y editores sobre sus obras, especialmente en el ámbito de la fotocopia, la digitalización, el almacenamiento en bases de datos, la reproducción y la comunicación pública.

Instancia ministerial encargada de coordinar las acciones gubernamentales para garantizar los derechos de los niños. Entre estas acciones se encuentran la política en esta materia y los programas de servicios dirigidos a esta población como el sistema Chile Crece Contigo.

Órgano rector del desarrollo de la educación en nivel preescolar. Los núcleos de su actividad son la calidad y la seguridad en la atención que reciben los niños en salas cuna, jardines y colegios que ofrecen el nivel de educación parvularia.

La Cámara Colombiana del Libro administra la Agencia Colombiana del ISBN y cuenta con autorización para otorgar la codificación respectiva. También da a conocer la situación de la cadena de producción y comercialización del libro en el país, lucha contra la piratería y trabaja por el desarrollo de la industria editorial en Colombia.

Red de organizaciones que trabajan por la promoción y la protección de los derechos de los niños y adolescentes colombianos, a través de la investigación, la difusión de conocimientos sobre esta población y la participación en planes, programas y políticas de atención a la infancia.

La Asociación Colombiana de Libreros Independientes es una entidad dedicada a desarrollar proyectos que ayuden a las librerías independientes de Colombia.

La Asociación de Editoriales Universitarias de Colombia (ASEUC), fundada en 1990, es una entidad sin ánimo de lucro. Actualmente, 67 universidades de todo el país se encuentran asociadas y su interés es trabajar por el desarrollo de la edición del libro universitario. La meta principal de ASEUC es integrar las editoriales universitarias colombianas y fomentar la producción y distribución del libro universitario, tanto impreso como electrónico.

Biblioteca pública infantil que ofrece talleres de lectura, de oralidad, de arte, cineforos, hora del cuento y servicios de extensión. Tiene colección de videos, de audiolibros y de textos escritos en braille.

Es la entidad encargada de preservar y catalogar el patrimonio bibliográfico y documental del país para ponerlo al servicio de investigadores, académicos y del público en general. En la Biblioteca Nacional de Colombia se puede encontrar material sobre cualquier tema o autor colombiano. Es el centro de conservación de todo lo que se publica en el país y uno de los referentes de la historia y la cultura colombiana.

Cuenta con una colección especializada en primera infancia, así como con materiales dirigidos a mediadores de lectura e investigadores en este campo. También ofrece cuenta materiales lúdicos de estimulación para la primera infancia, con lo cual se busca no solo acercar a las niñas y los niños a la lectura, sino también fortalecer los vínculos afectivos con el entorno familiar, al igual que el goce estético tanto de bebés de como niñas, niños y adultos.

Ubicada en la ciudad de Medellín, ofrece servicios de extensión cultural, promoción de lectura, actividades para personas con discapacidad, bebeteca, ludoteca y formación de mediadores.

Busca fortalecer el componente educativo y cultural de la ciudad a través de una amplia oferta de servicios de fomento de la lectura para la primera infancia e infancia, así como a maestros, padres de familia y otras personas interesadas en promover el encuentro entre los niños y la lectura.

Es una sociedad de gestión colectiva que agrupa autores, editores y titulares de derecho de autor, teniendo por finalidad recaudar, administrar y distribuir las remuneraciones provenientes de la reproducción del repertorio editorial de sus asociados autores y editores.

El Centro Colombiano del Derecho de Autor es el grupo nacional de la Association Littéraire et Artistique Internationale (ALAI).

Red de instituciones que desarrollan investigaciones en pro del bienestar de la infancia y la protección de sus derechos alrededor del mundo. Promueve la investigación multidisciplinaria y el desarrollo de políticas para la infancia.

ASCOLBI tiene como principal misión agremiar, representar y fortalecer a los profesionales y estudiantes de Ciencia de la Información y Bibliotecología de Colombia, liderando la reflexión ética, disciplinar, el debate académico, científico, social y de política pública; la actualización profesional, el intercambio y generación de conocimiento con el fin de mejorar los procesos de adquisición, clasificación, descripción, conservación, acceso y apropiación social de la información y el conocimiento.

Comisión interinstitucional que coordina la política pública para la primera infancia en el país y establece los lineamientos para su implementación. Prevé crear un sistema nacional de información sobre los niños de 0 a 5 años.

La Cámara Colombiana del libro fundada en el año 1951, es un gremio sin ánimo de lucro que Impulsa el desarrollo de la actividad editorial en Colombia, así como orientar, representar y proteger los intereses de todos sus agentes dentro de un criterio de bienestar, cooperación, y progreso educativo y cultural de la nación.

Es la máxima autoridad nacional responsable del diseño, dirección, administración y ejecución de las políticas gubernamentales en materia de derecho de autor y derechos conexos.

La Dirección de Artes del Ministerio de Cultura es la instancia encargada de concertar y diseñar las políticas e implementar los planes que propician la valoración social, el conocimiento, la práctica y el disfrute de las experiencias artísticas como un derecho de todos los colombianos. Promociona los lenguajes básicos de la expresión artística: música, teatro y circo, literatura, danza y artes visuales. Promueve las manifestaciones híbridas, propias de culturas ancestrales o las que surgen de la experimentación y la investigación contemporáneas. Incentiva la organización y concertación de las políticas con el sector y la sociedad civil a través de mecanismos de participación, entre los cuales se destacan los Consejos Nacionales de Áreas Artísticas, los congresos sectoriales y el diálogo con los sectores artísticos.

Organismo encargado de definir la política gubernamental para la primera infancia. Trabaja en la emisión de referentes y lineamientos técnicos, el fortalecimiento de la educación inicial, la formación docente y la gestión de calidad para este nivel educativo, gestionado por diversas entidades del orden nacional y territorial.

La sociedad de derechos de autor de los directores trabaja para administrar, recaudar y realizar la distribución de los derechos de autor de los directores audiovisuales colombianos que registren sus obras en la entidad, tanto sobre sus emisiones en el territorio nacional, así como sus emisiones en el extranjero.

Espacio para el juego, la cultura y el entretenimiento, dirigido a los niños y sus familias. Su programación incluye actividades educativas, talleres, conciertos y presentaciones teatrales, así como actividades alrededor del libro y la lectura.

Espacio para el juego, la cultura y el entretenimiento dirigido a los niños y sus familias. Su programación incluye actividades educativas, talleres, conciertos y presentaciones teatrales, así como actividades alrededor del libro y la lectura.

Este evento ofrece diferentes actividades académicas y culturales para investigadores, mediadores, los niños y jóvenes y sus familias, para ofrecerles una aproximación lúdica a la lectura, la ilustración y otras manifestaciones artísticas.

Este evento ofrece, durante todo el mes de octubre, diferentes actividades académicas y culturales para investigadores, mediadores, los niños y jóvenes y sus familias, para ofrecerles una aproximación lúdica a la lectura, la ilustración y otras manifestaciones artísticas.

Evento que busca promover el pensamiento crítico, la empatía y la sensibilidad a través del acercamiento a las diferentes manifestaciones de la palabra.

Evento que tiene como sede las bibliotecas en parques, colegios y barrios de la ciudad y que ofrece una programación con juegos, talleres artísticos y de lectura y conversatorios académicos.

Realiza proyectos de investigación sobre iniciativas educativas y de desarrollo social para la infancia. Difunde y apoya buenas prácticas y sigue el impacto y la operación de las políticas públicas. Tiene la secretaría técnica de la Red de Primera Infancia del Grupo Consultivo en Latinoamérica. Ha asesorado a varios países en la formulación de planes de atención a la primera infancia y de preescolar.

Apoya la gestión de bibliotecas y proyectos de promoción de lectura y escritura. Adminsitra una red de cuatro bibliotecas públicas comunitarias en Antioquia que desarrollan actividades de promoción de lectura, de formación de mediadores y de expresión y difusión de diversas manifestaciones artísticas y culturales.

Fue creada por el autor catalán Jordi Sierra i Fabra. Realiza talleres de escritura, ilustración y promoción de lectura. Brinda asesoría para la elaboración de planes de lectura. Publica la revista para niños El Conde Letras.

Seccional de IBBY en Colombia. Trabaja con instituciones públicas y privadas en el fomento de la lectura en el ámbito escolar, en las bibliotecas, en las familias y en espacios no convencionales. Es el organismo asesor del Gobierno colombiano para la formulación de planes y políticas de lectura.

Fundación que busca crear una sociedad más equitativa e incluyente mejorando la calidad de la educación de la niñez colombiana. Impulsamos programas que brindan a niños y niñas en condiciones de vulnerabilidad, oportunidades únicas para progresar y alcanzar un mejor futuro.

El grupo de Literatura y Libro fomenta la construcción de políticas culturales y programas en torno a la literatura, el libro y la lectura. Representa al campo literario de manera descentralizada considerando las necesidades del sector y coordina diversos programas en torno a la lectura, la escritura, la literatura y el libro, en el marco del Plan Nacional de Lectura y Escritura​​ «Leer es mi cuento».​

Entidad al frente de la promoción, protección y restitución de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Se encarga, junto con el Ministerio de Educación y los entes territoriales, de prestar servicios de atención integral a la primera infancia, a través de los centros de desarrollo infantil, los hogares comunitarios, lactantes e infantiles.

El Ministerio de Cultura tiene como misión formular, coordinar e implementar la política cultural del Estado colombiano para estimular e impulsar el desarrollo de procesos, proyectos y actividades culturales y artísticas que reconozcan la diversidad y promuevan la valoración y protección del patrimonio cultural de la nación. Así, propenderá por una Colombia creativa y responsable de su memoria, donde todos los ciudadanos sean capaces de interactuar y cooperar con oportunidades de creación, disfrute de las expresiones culturales, en condiciones de equidad y respeto por la diversidad.

Su misión es liderar la formulación, implementación y evaluación de políticas públicas educativas, para cerrar las brechas que existen en la garantía del derecho a la educación, y en la prestación de un servicio educativo con calidad, esto en el marco de la atención integral que reconoce e integra la diferencia, los territorios y sus contextos, para permitir trayectorias educativas completas que impulsan el desarrollo integral de los individuos y la sociedad.

El PNLE busca la movilización permanente de la sociedad civil en torno a la lectura, la escritura y la oralidad, para transformar sus concepciones y prácticas en la escuela, el hogar, las bibliotecas escolares, las bibliotecas públicas y otros espacios no convencionales de encuentro con el libro, la cultura y la construcción de ciudadanía.

Esta política busca el fortalecimiento de las capacidades pedagógicas y de mediación de lectura, escritura y oralidad de los docentes y bibliotecarios, así como resaltar el lugar de la biblioteca escolar como eje transversal en la formación y en el aprendizaje, desde un enfoque de inclusión y equidad para responder de manera oportuna y pertinente a la diversidad y a las necesidades de los territorios.

Organización público-privada que trabaja por mejorar el desarrollo de la primera infancia en los niños colombianos. Trabaja en alianza con otras organizaciones de Ampeica Latina y busca trabajar hacia una agenda común basada en aumentar el nivel de calidad en los sistemas de la primera infancia, aumentar el acceso a los recursos y programas de calidad de la primera infancia para las poblaciones más vulnerables de la región, y abogar por la inclusión del desarrollo de la primera infancia. La política en las agendas gubernamentales.

La Red Nacional de Bibliotecas Públicas articula e integra las bibliotecas públicas estatales y sus servicios bibliotecarios en el orden nacional, departamental, distrital y municipal.

La Red de Editoriales Independientes Colombianas (REIC), nació de la inquietud de un grupo de editores, quienes más que pensar en las diferencias temáticas y metodológicas de su oficio, se preocupaban por el significado de la edición independiente en Colombia. La REIC se conforma jurídicamente a partir del 28 de abril de 2008 y en asocio colectivo de los gremios latinoamericanos independientes conformados a través de la red de la Alianza Internacional de Editores Independientes —AIEI—, viene dinamizando la integración editorial regional e iberoamericana.

Organización sin fines de lucro que promueve el mejoramiento de la calidad educativa en los niveles de preescolar y primaria a través del desarrollo de proyectos, investigación y formación docente en las áreas de lectoescritura y desarrollo del lenguaje

La Agencia ISBN de Costa Rica funciona desde el año 1983 y forma parte del Sistema Nacional de Bibliotecas (SINABI),del Ministerio de Cultura, Juventud y Deportes.

La Biblioteca Nacional «Miguel Obregón Lizano» tiene la misión de recopilar, conservar y difundir el patrimonio documental. Es la institución en donde se recopila toda publicación o producción hecha en el país (Ley de Imprenta y Ley de Derechos de Autor y Derechos Conexos).

Desde el año 2009 se inicia un proceso para la construcción de una red de bibliotecas escolares y centros de recursos para el aprendizaje, la cual está conformada por 27 regiones educativas, las cuales representan la división administrativa del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, por lo que básicamente es una red de redes, que cuenta con una red inicial de enlaces de cada una de las regiones, a su vez cada región cuenta con una red de bibliotecólogos escolares, según cantidad de bibliotecas y por último una red de asesores regionales que apoyan a las redes de su región, todo coordinado y liderado por el Departamento de Bibliotecas Escolares y CRA.

Desde el año 2009 se inicia un proceso para la construcción de una red de bibliotecas escolares y centros de recursos para el aprendizaje, la cual está conformada por 27 regiones educativas, las cuales representan la división administrativa del Ministerio de Educación Publica de Costa Rica, por lo que básicamente es una red de redes, que cuenta con una red inicial de enlaces de cada una de las regiones, a su vez cada región cuenta con una red de bibliotecólogos escolares, según cantidad de bibliotecas y por último una red de asesores regionales que apoyan a las redes de su región, todo coordinado y liderado por el Departamento de Bibliotecas Escolares y CRA.

El Centro de Producción Artística y Cultural (CPAC) es el ente encargado de la producción y ejecución de festivales y eventos artístico-culturales de alta calidad y proyección nacional e internacional; pertenece al Ministerio de Cultura y Juventud del Gobierno de Costa Rica.

El COPROBI es un Colegio Profesional que agrupa a bibliotecólogos responsables y comprometidos en brindar a la sociedad, mayores y mejores oportunidades de acceso a fuentes, recursos y servicios de información. Su objetivo es impulsar el desarrollo profesional de la bibliotecología, documentación e información y apoyar el crecimiento profesional de sus agremiados.

Garantiza la coherencia entre las políticas estatales y la protección de los derechos de los menores. Coordina las acciones ejecutadas por el Ejecutivo, las instituciones descentralizadas del Estado y las organizaciones representativas de la comunidad que conciernen a esta población.

Asociación que promueve la creación, producción y comercialización del libro, buscando el desarrollo de sus asociados, su profesionalización, la protección y el respeto a la propiedad intelectual, el acceso equitativo al libro y el fomento de la lectura. La Cámara Costarricense del Libro nació el 3 de agosto de 1978.

Coordina la política educativa para la primera infancia. Diseña y evalúa planes de estudio, elabora recursos para el desarrollo curricular, realiza investigación y evaluación para mejorar la calidad de la educación en este nivel.

El Sistema de Editoriales Universitarias Públicas de Costa Rica (EDUPUC) se encarga de publicar y divulgar la edición de textos académicos de sus asociados.

Es la autoridad nacional que se encarga de la inscripción de las obras literarias y artísticas, de los demás actos y de los contratos relacionados con el derecho de autor y los derechos conexos.

Iniciativa articuladora e impulsora de una serie de acciones de valorización del libro, la lectura, la oralidad, la escritura, la literatura, el sector editorial y las bibliotecas, promovidas en diversos ámbitos del gobierno y la sociedad civil costarricense.

Seccional nacional de IBBY en Costa Rica. Organización sin fines de lucro que trabaja por el fomento de la lectura a través de la capacitación de mediadores y la realización de actividades alrededor de la lectura y la escritura.

Organización que trabaja por la protección de los derechos de los niños y jóvenes a través del desarrollo de iniciativas sociales llevadas a cabo con diferentes actores del sector público y privado. Difunde y apoya programas y proyectos desarrollados para contribuir al bienestar de los niños y jóvenes en el país.

El Ministerio de Cultura y Juventud es el ente rector de las políticas nacionales en dichas áreas. Le corresponde fomentar y preservar la pluralidad y diversidad cultural, y facilitar la participación de todos los sectores sociales en los procesos de desarrollo cultural y artístico, sin distinción de género, grupo étnico y ubicación geográfica; mediante la apertura de espacios y oportunidades que propicien la revitalización de las tradiciones y manifestaciones culturales, el disfrute de los bienes y servicios culturales, así como la creación y apreciación artística en sus diversas manifestaciones.

Como ente rector de todo el sistema educativo, al Ministerio de Educación Pública le corresponde promover el desarrollo y consolidación de un sistema educativo de excelencia que permita el acceso de toda la población a una educación de calidad, centrada en el desarrollo integral de las personas y en la promoción de una sociedad costarricense integrada por las oportunidades y la equidad social.

Coordina las políticas de infancia y adolescencia. Promueve y garantiza el cumplimiento de los derechos y el desarrollo integral de los menores de edad.

Tiene como objetivo generar propuestas pedagógicas innovadoras y pertinentes para el abordaje de los procesos lingüísticos en todas las asignaturas, niveles, ciclos y modalidades del sistema educativo costarricense, y fomentar las prácticas de lectura, escritura y oralidad entre las familias, jóvenes desvinculados del sistema escolar, indígenas, personas con discapacidad y todos los sectores de la sociedad.

La Red Nacional del Cuido y Desarrollo Infantil fue creada mediante la Ley 9220 con el fin de promover y articular la relación entre las entidades del sector público y privado. Asimismo, se encarga de fomentar las actividades que se desarrollan en materia de cuido y desarrollo infantil en Costa Rica con el fin de expandir la cobertura de estos servicios.

El Sistema Nacional de Bibliotecas (SINABI) es una red de bibliotecas diseminadas en todo el país, constituida por la Biblioteca Nacional y las bibliotecas públicas. El SINABI administra también la Agencia del ISBN, que publica el catálogo nacional y la Agencia del ISSN. Su objetivo es establecer políticas, programas, proyectos y acciones dirigidos al desarrollo del Sistema Nacional de Bibliotecas que promuevan la educación, investigación, recreación y cultura nacional para la eficiente prestación de servicios.

La Cámara Cubana del Libro administra la Agencia Cubana del ISBN, fundada en el año 1997.

Es una organización no gubernamental de afiliación voluntaria que agrupa a bibliotecarios activos, jubilados, y profesores de Bibliotecología y Ciencia de la Información de las escuelas de Nivel Medio y Superior de la especialidad, así como personal no-bibliotecario que labora en bibliotecas, interesados en alcanzar los objetivos del desarrollo de la actividad bibliotecaria y bibliográfica y su aplicación práctica en el país, con el fin de contribuir al enriquecimiento y avance de la cultura, la lectura y el incremento de la conciencia nacional sobre el papel de las bibliotecas como elementos fundamentales para el desarrollo de la persona, la comunidad y por ende del pueblo en general. Es una organización no gubernamental de índole sociocultural, tiene carácter nacional y puede constituir filiales en todas las provincias del país y en el Municipio Especial Isla de la Juventud.

La Biblioteca Nacional de Cuba José Martí recopila el tesoro documental, bibliográfico, artístico y sonoro del país, y de lo más representativo de la cultura universal. Se desempeña como rectora del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas Cubanas con 387 instituciones en todo el territorio nacional.

Es el máximo órgano estatal en derecho de autor y su fin es proporcionar un contexto jurídico adecuado en el sistema de relaciones que se establecen en torno a la utilización de obras intelectuales y el ejercicio de los derechos de autor. 

 La Cámara Cubana del Libro se constituye oficialmente en 1997. Desde esa fecha, es la institución encargada de representar a las entidades editoriales, así como a las personas jurídicas y naturales, que conforman el sector del libro y de las publicaciones en la República de Cuba. Entre sus actividades fundamentales, la Cámara convoca, coordina y dirige la Feria Internacional del Libro de la Habana. De igual modo, representa, promociona y gestiona la participación de las entidades cubanas vinculadas a la edición, distribución y comercialización del libro, ante las Cámaras del Libro de otros países, los organismos regionales y globales, así como en las Ferias Internacionales del Libro y otros eventos nacionales y foráneos afines. En conjunto con la Agencia Cubana del ISBN también administra y gestiona el número ISBN y el código de barra a las publicaciones cubanas.

Dirigire la política estatal de educación para niños de cero a cinco años, en educación institucional y no institucional. Tiene un énfasis en la formación musical, artística y física de los niños.

Es la editorial del Ministerio de Educación Superior basada en el trabajo colaborativo y en el acceso abierto de sus publicaciones. Es una editorial exclusiva para formato electrónico que brinda acceso abierto en Internet a su producción. Tiene como objetivo de divulgar la producción científica, técnica y educativa de los profesores, investigadores y estudiantes de las universidades cubanas.

Seccional nacional de IBBY en Cuba. Desarrollan diferentes actividades de fomento de la lectura, entre ellas, la Cátedra Latinoamericana Caribeña de Lectura y Escritura

El Instituto Cubano del Libro (ICL) fomenta la creación y edita, promueve y distribuye obras de literatura en los campos del arte y la ficción, de las ciencias y la técnica, la literatura para niños y jóvenes, así como de temas de interés general, tanto de autores cubanos como de otros países.
Su labor editorial se afinca no sólo con autores relevantes, sino con todo un cuerpo experimentado de editores y especialistas que cuidan con desvelo profesional los pasos fascinantes que van del texto original al futuro libro, en ocho casas editoriales. Apoya y contribuye al desarrollo del país más allá de los ámbitos urbanos a través de los Centros Provinciales del Libro y la Literatura, que cuentan con sus propios sellos editoriales y revistas culturales.

El Ministerio de Cultura es el organismo encargado de dirigir, orientar, controlar y ejecutar la política cultural del país, así como garantizar la defensa, preservación y enriquecimiento del patrimonio cultural de la nación.

El Ministerio de Educación tiene como misión esencial, dirigir, ejecutar y controlar la aplicación de la política del Estado y el Gobierno en la actividad educacional, excepto en la educación superior.

El Observatorio Cubano del Libro y la Lectura aporta los análisis y evaluaciones a favor de la promoción del libro, la lectura y la literatura en el país.

El Programa Nacional por la Lectura explora, imbrica y difunde en el país los hábitos lectores como forma de garantizar el desarrollo de la población cubana hacia superiores niveles de emplear su tiempo de manera instructiva, recreativa y espiritual.

Las Bibliotecas son las instituciones de la sociedad que ayudan a las personas a ejercer su derecho a la información, y salvaguardar y proporcionar acceso al patrimonio cultural, bibliográfico y documental. El crecimiento de las bibliotecas es esencial, ya que son los actores claves de acceso a la información, la educación, y la investigación

La Agencia ISBN para Ecuador es administrada por la Cámara Ecuatoriana del Libro – Núcleo de Pichincha desde el año 1986.

Biblioteca para niños y jóvenes originada en la colección privada de la educadora y promotora de lectura Leonor Bravo. Realiza actividades de fomento de la lectura y talleres en torno a la narración oral, el teatro y otros lenguajes artísticos.

La CEL-NP es una asociación gremial que reúne a los principales actores de la producción, distribución y comercialización del libro en el Ecuador, agrupados en editores, libreros, distribuidores, placistas y revisteros. Fue fundada en 1978 a partir de un comité promotor y desde entonces ha contribuido al fortalecimiento del sector mediante el impulso y la expedición de la Ley del Libro y la implementación de algunos servicios como la organización de ferias locales y la coordinación de la presencia del sector editorial ecuatoriano en ferias y eventos internacionales.

Organismo rector de la política pública de educación inicial. Busca garantizar la cobertura y la calidad de la educación desde un enfoque inclusivo, integral y pluralista.

Asociación sin fines de lucro que tiene como misión integrar y representar los intereses del editor independiente peruano frente a las instituciones estatales y privadas, nacionales e internacionales, buscando desarrollar tanto los aspectos comerciales como de formación y profesionalización de sus asociados con el claro propósito de ayudar al crecimiento del sector editorial local.

Espacio de lectura permanente para niños y jóvenes. Tiene participación en ferias del libro y en eventos de promoción de lectura como la Maratón del Cuento, con un rincón de lectura que pone a disposición de los niños títulos de la producción ecuatoriana e internacional de literatura infantil y juvenil.

Seccional de IBBY en Ecuador. Realiza desde el 2009, cada año, la Maratón del Cuento, en la que escritores y otras personalidades del país leen a los niños historias y les hablan sobre la importancia de la literatura para su formación.

El Ministerio de Cultura y Patrimonio ejerce la rectoría del Sistema Nacional de Cultura para fortalecer la identidad Nacional y la Interculturalidad; proteger y promover la diversidad de las expresiones culturales; incentivar la libre creación artística y la producción, difusión, distribución y disfrute de bienes y servicios culturales; y salvaguarda de la memoria social y el patrimonio cultural, garantizando el ejercicio pleno de los derechos culturales a partir de la descolonización del saber y del poder; y de una nueva relación entre el ser humano y la naturaleza, contribuyendo a la materialización del Buen Vivir.

El Ministerio de Cultura y Patrimonio ejerce la rectoría del Sistema Nacional de Cultura para fortalecer la identidad nacional y la interculturalidad; proteger y promover la diversidad de las expresiones culturales; incentivar la libre creación artística y la producción, difusión, distribución y disfrute de bienes y servicios culturales. También salvaguarda la memoria social y el patrimonio cultural, garantizando el ejercicio pleno de los derechos culturales a partir de la descolonización del saber y del poder, y de una nueva relación entre el ser humano y la naturaleza, contribuyendo a la materialización del buen vivir.

La Biblioteca Nacional del Ecuador Eugenio Espejo recopila, preserva y difunde el patrimonio cultural impreso y en otros soportes que reposa en los diversos fondos bibliográficos a su cargo; a fin de posibilitar el acceso a la información y al conocimiento contenidos en sus colecciones, aportando así a los esfuerzos nacionales dirigidos a elevar el nivel educativo y cultural de la población.

En la entidad responsable de garantizar el acceso y calidad de la educación inicial, básica y bachillerato a los y las habitantes del territorio nacional, mediante la formación integral, holística e inclusiva de niños, niñas, jóvenes y adultos, tomando en cuenta la interculturalidad, la plurinacionalidad, las lenguas ancestrales y género desde un enfoque de derechos y deberes para fortalecer el desarrollo social, económico y cultural, el ejercicio de la ciudadanía y la unidad en la diversidad de la sociedad ecuatoriana.

La Política educativa para el fomento de la lectura “Juntos leemos” busca desarrollar el comportamiento lector de toda la comunidad educativa a través de tres ejes de acción: acceso, formación y comunicación.

La conformación de la Red Nacional de bibliotecas escolares busca apoyar el desarrollo curricular mediante el acceso a la información necesaria para el proceso enseñanza-aprendizaje, además de promover la lectura entre estudiantes y el resto la comunidad educativa, a través del funcionamiento de una red que cuenta con bibliotecas núcleo que trabajan de manera articulada. Se pretende posicionar a las bibliotecas escolares como espacios de paz, en los cuales a través de la promoción de la lectura y escritura se trabaja para prevenir la violencia entre alumnos, profesores y el resto de la comunidad. Las bibliotecas escolares funcionan bajo los lineamientos de la Guía de bibliotecas escolares, con el objetivo de generar un espacio de aprendizaje fuera del aula, con disponibilidad de recursos informativos y con un profesional capacitado para guiarlos. Presenta estrategias para conformar los diferentes espacios de las bibliotecas o espacios de lectura en las instituciones educativas, y para guiar la gestión tanto administrativa como pedagógica, incorporando actividades de animación y promoción de la lectura.

La conformación de la Red Nacional de bibliotecas escolares busca apoyar el desarrollo curricular mediante el acceso a la información necesaria para el proceso enseñanza-aprendizaje, además de promover la lectura entre estudiantes y el resto la comunidad educativa, a través del funcionamiento de una red que cuenta con bibliotecas núcleo que trabajan de manera articulada. Se pretende posicionar a las bibliotecas escolares como espacios de paz, en los cuales a través de la promoción de la lectura y escritura se trabaje para prevenir la violencia entre alumnos, profesores y el resto de la comunidad. Las bibliotecas escolares funcionan bajo los lineamientos de la Guía de bibliotecas escolares, con el objetivo de generar un espacio de aprendizaje fuera del aula, con disponibilidad de recursos informativos y con un profesional capacitado para guiarlos. Presenta estrategias para conformar los diferentes espacios de las bibliotecas o espacios de lectura en las instituciones educativas, y para guiar la gestión tanto administrativa como pedagógica, incorporando actividades de animación y promoción de la lectura.

Red de editores universitarios y escuelas politécnicas del Ecuador, creada oficialmente en el 2010. Busca fortalecer las redes de investigación en aras de seguir aumentando el desarrollo de publicaciones científicas de impacto y relevancia económica, social y cultural.

Organismo coordinador de la política pública de la atención integral de la primera infancia

Es la máxima autoridad nacional en propiedad intelectual y se encarga de la administración y ejecución de las políticas del Gobierno de Ecuador en la materia, a través de la democratización del conocimiento y de la puesta al servicio de la sociedad de los avances tecnológicos y científicos de la humanidad.

Órgano encargado de la planificación, coordinación y ejecución de los planes, programas y políticas nacionales para el desarrollo integral de los niños de entre 0 y 3 años

Tiene como objetivo incrementar la gestión para regular, planificar, coordinar y dirigir la ejecución y cumplimiento de la Política Nacional correspondiente al Subsistema de las Artes e Innovación, además de formular y proponer mecanismos y estrategias que permitan impulsar y coordinar el desarrollo de estudios culturales, la formación, la promoción y el fortalecimiento de la libre creación de las diversas prácticas artísticas y manifestaciones culturales con la finalidad de contribuir a consolidar el papel simbólico de la cultura en el fortalecimiento de las identidades.

La Agencia ISBN de El Salvador es administrada por la Biblioteca Nacional de El Salvador desde el año 1998.

Es una asociación de carácter privado, apolítico, cultural, sin fines de lucro, ni religioso. A ella pertenecen Administradores de la Información provenientes de Bibliotecas, Centros de Documentación, Centros de Información, Archivos, Centros Informáticos, Escuelas de Bibliotecología, todos aquellos interesados en la búsqueda del fortalecimiento del gremio. Su misión es contribuir al desarrollo social, cultural y educativo del país, propiciando el desarrollo profesional y humano de los Administradores de la Información mediante el uso de nuevas técnicas y tecnologías que faciliten el acceso a la información oportuna, veraz y actualizada.

Espacios de aproximación al arte, el aprendizaje y la lectura para bebés, niños y niñas pequeños, que se desarrollan como parte de la Política de Primera Infancia Crecer Juntos y del Plan Nacional de Lectura de El Salvador.

La Biblioteca Nacional es la encargada de controlar, organizar, conservar y difundir la producción bibliográfica nacional. Ha tenido una fuerte participación en el proceso educativo y desarrollo cultural de la sociedad, especialmente de San Salvador y del resto del área metropolitana. Su misión es contribuir al fortalecimiento de la identidad cultural, recopilando, organizando y difundiendo el patrimonio bibliográfico de la Nación, para que sirva como medio informativo e investigativo que impulse esfuerzos nacionales dirigidos a elevar el nivel social, económico y educativo de la población salvadoreña.

Es la autoridad nacional en materia de registro. Tiene como fin garantizar los principios de publicidad, legalidad y seguridad jurídica de los registros de propiedad intelectual.

Entidad que coordina la ejecución de la Política Nacional de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia

Es un gremio sin ánimo de lucro que representa y defiende los intereses de editores, libreros y distribuidores, con el objetivo de promover el desarrollo del sector del libro en El Salvador.

Esta dirección nacional se encarga de planificar, dirigir, coordinar y ejecutar con las dependencias bajo su cargo, diferentes acciones a fin de conservar, restaurar, digitalizar el acervo histórico documental y bibliográfico que posee nuestro país, así como también articular esfuerzos con diferentes sectores e instituciones del país encargadas del fomento de la lectura a través de la Red de Bibliotecas y realizar la distribución y comercialización de obras de escritores nacionales, a través de la Dirección de Publicaciones e Impresos.

Coordina la política pública de educación inicial.

La Dirección de Publicaciones e Impresos (DPI) ofrece novelas, cuentos, poesía, dramaturgia, libros para niños, historia, además de otros textos de arte y cultura.

Organismo encargado de coordinar y desarrollar programas y mecanismos para promover y garantizar el respeto de los derechos de niños y adolescentes, así como de la restitución de derechos de los niños vulnerados y de la inserción social de los menores infractores. Su Departamento de Primera Infancia es el encargado de la gestión de los centros de desarrollo infantil.

Institución pública, democrática, participativa, incluyente, formadora y comprometida con la conservación, fomento, salvaguarda y difusión de la cultura y el arte, caracterizada por la transparencia y el compromiso social de una cultura que responde a las necesidades del país, para construir una sociedad más igualitaria, en paz y en convivencia sana, e impulsarla como derecho, factor de cohesión e identidad y fuerza transformadora de la sociedad.

Su misión es contribuir, por medio de la educación de calidad y con amplia cobertura, a formar personas conscientes de sus derechos y responsabilidades para con la familia, la sociedad y el país, personas con los conocimientos, habilidades destrezas y actitudes necesarios para su plena realización en lo social, cultural, político y económico, y con pensamiento crítico y creativo, en un marco de valores éticos, humanistas y espirituales, que contribuyan a la construcción de un país más equitativo, democrático y desarrollado, en camino hacia una sociedad del conocimiento.

El Plan tiene una vinculación con el Sistema Nacional de Bibliotecas, con la Biblioteca Nacional como regidora, las bibliotecas públicas, bibliobuses, ludotecas y bebetecas, así como las bibliotecas en las Casas de la Cultura, de los Centros Urbanos de Bienestar y Oportunidades (CUBO), penitenciarias, escolares, universitarias y especializadas. Asimismo, se articula con la Política Nacional de Primera Infancia.

El Plan tiene una vinculación con el Sistema Nacional de Bibliotecas, con la Biblioteca Nacional como regidora, las bibliotecas públicas, bibliobuses, ludotecas y bebetecas, así como las bibliotecas en las Casas de la Cultura, de los Centros Urbanos de Bienestar y Oportunidades (CUBO), penitenciarias, escolares, universitarias y especializadas. Asimismo, se articula con la Política Nacional de Primera Infancia.

La Red de Biblioteca de El Salvador, esta conformada por 10 Bibliotecas Públicas administradas directamente por el Ministerio de Cultura, y las 20 restantes, son administradas por las Municipalidades en coordinación con el Ministerio de Cultura. Esta Red de Biblioteca, nació en el 1992 con apoyo del Gobierno del México. Se encuentra distribuida a lo largo de los 14 departamento del país y esta conformada adicionalmente por la Coordinación de la Bibliomovilidad y una ludoteca.

Es el evento internacional más importante sobre ilustración para niños. Reúne a ilustradores de libros infantiles de todo el mundo y profesionales en el campo al tiempo que convoca al público infantil. Entrega varios premios internacionales.

Promueve el arte, la ilustración y la literatura para niños. Nació como una galería de ilustraciones para niños, vinculada a la Bienal de Bratislava, y se ha ampliado como un centro de difusión y apoyo del desarrollo del libro infantil. Tiene una biblioteca, una casa de arte y exposiciones.

La Agencia del ISBN en España está gestionada por la Federación de Gremios de Editores de España, por convenio firmado el 1 de enero de 2015 con la International ISBN Agency.

Busca promover el acceso de todos los niños a la lectura, así como ampliar la difusión y el conocimiento de la literatura infantil y juvenil. Publica noticias sobre eventos, premios, novedades y exposiciones alrededor de los libros para niños y jóvenes.

Promueve la lectura y la escritura en niños y jóvenes a través de la realización de programas y proyectos. Asimismo, participa en iniciativas de diversos organismos e instituciones, tanto el el ámbito nacional como iberoamericano.

La Asociación Literaria y Artística para la Defensa del Derecho de Autor (ALADDA), es el grupo español de la Association Littéraire et Artistique Internationale (ALAI).

Promueve la investigación académica sobre la literatura para niños y jóvenes, y el intercambio de conocimientos y el trabajo colaborativo entre investigadores en el ámbito nacional e internacional.

Dispone de una amplia colección de álbumes ilustrados y libros para primeros lectores, y ofrece actividades de lectura para el público infantil.

La Biblioteca Nacional de España recibe y conserva ejemplares de todos los libros publicados en España. Además, atesora una valiosísima colección de incunables, manuscritos, estampas, dibujos, fotografías, grabaciones sonoras, partituras

Es una sociedad de gestión colectiva que agrupa autores y editores de libros, revistas, periódicos y partituras, gestionando los derechos de propiedad intelectual derivados de la fotocopia y la copia digital de sus obras.

Su objetivo es realizar investigaciones sobre la literatura infantil y juvenil, y la promoción de lectura con niños y jóvenes. Realiza actividades de formación de especialistas en estas áreas y tiene varias publicaciones sobre el tema, entre ellas, la revista Ocnos.

Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros, y reúne a 1.600 librerías en toda España. CEGAL fue creada en 1978, en el auge del asociacionismo que surgió con la llegada de la democracia. Entre sus fines preferentes se encuentra, desde entonces, la defensa de los intereses de los libreros y la ordenación del comercio del libro.

Seccional en el ámbito del castellano de la Organización Española del Libro Infantil y Juvenil —OEPLI—. Reúne a todos los organismos, actores e instituciones relacionados con la creación y la promoción de los libros para niños y jóvenes. Está al frente de la realización de actividades como el Salón del Libro de Madrid, el Día del Libro y las Jornadas Intersectoriales de Literatura Infantil y Juvenil.

Es la máxima autoridad administrativa en propiedad intelectual, siendo la responsable de desempeñar las competencias en la materia y, además, de ejercer las funciones de mediación y arbitraje que le atribuye el Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual.

Entre sus funciones está el diseño de las políticas de promoción de las industrias culturales, así como su desarrollo o coordinación cuando correspondan a competencias concretas del resto de los centros directivos u organismos públicos del departamento.

Es el centro directivo del Ministerio de Cultura y Deporte orientado a la protección e impulso de la creación literaria y la lectura en todos los géneros y lenguas oficiales del Estado, así como al desarrollo de las bibliotecas españolas y al fomento de la igualdad de todos los ciudadanos en el acceso a un servicio público bibliotecario de calidad.

La Federación Española de Asociaciones de Archiveros, Bibliotecarios, Arqueólogos, Museólogos y Documentalistas (ANABAD) es una entidad sin ánimo de lucro, destinada a agrupar a cuantos se ocupan profesionalmente de los archivos, las bibliotecas, los museos, los centros de documentación e información, parques arqueológicos y centros de interpretación o bien tienen un interés profesional por estas instituciones.

Es una asociación sin ánimo de lucro que está conformada por las Cámaras del Libro de Cataluña, Euskadi y Madrid, que son sus miembros fundadores.

Asociación Nacional de Distribuidores de Publicaciones, asociación que agrupa a los distribuidores de publicaciones de carácter regional o local.

Asociación Nacional de Distribuidores de Publicaciones, asociación que agrupa a los distribuidores de publicaciones de carácter regional o local.

Asociación profesional de derecho privado creada en 1978 para la representación y defensa de los intereses generales del sector editorial español.

Festival de creación literaria que se realiza de manera itinerante en diferentes lugares y que promueve la exploración de las relaciones entre las diversas manifestaciones artísticas. Se realiza en espacios no convencionales y se enfoca en los sectores de la población con mayor vulnerabilidad socioeconómica.

Festival de creación literaria que se realiza de manera itinerante en diferentes lugares y que promueve la exploración de las relaciones entre las diversas manifestaciones artísticas. Se realiza en espacios no convencionales y se enfoca en los sectores de la población con mayor vulnerabilidad socioeconómica.

Organización que trabaja por el desarrollo social en varios países, con iniciativas en educación, salud, protección infantil y fortalecimiento de la economía familiar. Ha desarrollado modelos de educación alternativa e intercultural en varios países de Latinoamérica.

Organización que trabaja en la promoción y defensa de los principios y derechos recogidos en la Convención sobre los Derechos del Niño, así como en la lucha por la erradicación de la pobreza. Tiene presencia en España, Bolivia, Perú, Ecuador y Marruecos. Desarrolla acciones para fomentar la garantía de los derechos de los niños y, en especial, el derecho a la educación y a la protección en situaciones de vulnerabilidad social.

Su principal objeto de estudio es el uso de los libros infantiles en la educación formal. Realiza análisis y estudios de las obras literarias para niños y jóvenes, la literatura digital, hábitos lectores y formación literaria en la escuela. Brinda acceso a estudios, entrevistas y textos académicos sobre literatura infantil y juvenil.

Organismo que trabaja por el mejoramiento de las condiciones de vida de las poblaciones afectadas por guerras y conflictos sociales, y se enfoca en el trabajo con los niños y sus madres. Realiza actividades de sensibilización, ayuda humanitaria y gestión de la cooperación internacional en España y en distintos países alrededor del mundo, a través del trabajo de colaboradores, donantes y voluntarios.

El Ministerio de Cultura y Deporte es la entidad encagada de la propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia de promoción, protección y difusión del patrimonio histórico español, de los museos estatales y de las artes, del libro, la lectura y la creación literaria, de las actividades cinematográficas y audiovisuales y de los libros y bibliotecas estatales, así como la promoción y difusión de la cultura en español, el impulso de las acciones de cooperación cultural y, en coordinación con el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, de las relaciones internacionales en materia de cultura. Asimismo, le corresponde la propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia de deporte.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional es responsable de la propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia educativa y de formación profesional, incluyendo todas las enseñanzas del sistema educativo excepto la enseñanza universitaria, sin perjuicio de las competencias del Consejo Superior de Deportes en materia de enseñanzas deportivas. Asimismo, le corresponde a este Departamento el impulso de las acciones de cooperación y, en coordinación con el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, de las relaciones internacionales en materia de educación no universitaria.

El Observatorio de la Lectura y el Libro es un organismo perteneciente al Ministerio Cultura y Deporte, a través de la Dirección General del Libro y el Fomento de la Lectura, que tiene el propósito de analizar permanentemente la situación del libro, la lectura y las bibliotecas en su conjunto, tal y como se establece en la disposición adicional segunda de la Ley 10/2007, de 22 de junio, de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas.

Seccional española de IBBY. Promueve, desarrolla y apoya proyectos de promoción del libro infantil y juvenil en el ámbito español. Tiene cuatro secciones regionales: Madrid, Cataluña, Euskadi y Galicia.

Bajo el lema “Lectura infinita”, el Plan propone aprovechar los nuevos canales de comunicación y las oportunidades de creación de comunidad que brinda el nuevo entorno digital y cultural, por ejemplo las redes sociales, para conseguir que la lectura rompa todas las brechas estructurales y se convierta en un hábito social real. Además de llamar a la colaboración para el fomento de la lectura a todos los agentes sociales, el Plan reivindica la lectura como un elemento vertebrador más allá de un mero pasatiempo, el fomento de la lectura en positivo, plantea una redefinición del concepto de lectura que dé respuesta a los nuevos modos y plataformas utilizadas por los lectores y se actualiza para llegar al público más joven

Red de organizaciones nacionales que trabajan por la promoción y defensa de los derechos de los niños. Hace seguimiento a las políticas públicas para la infancia y promueve la participación ciudadana de los niños.

Ofrece una programación para toda la familia alrededor de la literatura infantil y juvenil: música, teatro, talleres, encuentros y una exposición de ilustración.

Ofrece una programación para toda la familia alrededor de la literatura infantil y juvenil: música, teatro, talleres, encuentros y una exposición de ilustración

Coordina la política educativa nacional. La educación inicial, que no es de carácter obligatorio, está a cargo de las comunidades autónomas; por lo tanto, no existe una dependencia dedicada exclusivamente a este nivel.

La Semana del Álbum es un festival literario que se centra en el libro álbum y promueve actividades para todos los públicos en librerías, escuelas y bibliotecas de diversas provincias de España. La Asociación ¡ÂLBUM!, encargada de estos eventos, está conformada por editoriales independientes de literatura infantil y juvenil, y su propósito es dar visibilidad y relevancia social al género álbum con propuestas que queremos desarrollar conjuntamente con libreros, bibliotecas y escuelas.

La Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE) es la asociación de las editoriales y servicios de publicaciones de las universidades españolas y centros de investigación. Creada en 1987 con fines culturales y sin ánimo de lucro, tiene como objetivos: promover la coordinación de las labores editoriales entre los asociados, procurando la optimización de las mismas, promover y coordinar las publicaciones universitarias en coedición entre varios centros, estimular la difusión y promoción de los fondos editoriales de los asociados, colaborar con los organismos internacionales, estatales, autonómicos y locales en la difusión y promoción de los fondos editoriales de los asociados, realizar cuantas acciones se crean oportunas para estimular y apoyar la función editorial de los asociados y la relación de estos con la Administración, entre otros.

Su misión es construir, fortalecer y empoderar redes de juego para mejorar la vida de los niños, promoviendo un mayor tiempo para el juego libre iniciado por los niños e intrínsecamente motivado, menor tiempo de pantalla y pruebas de alto riesgo, y mayores oportunidades de juego activo y abierto.

Es una sociedad de gestión colectiva dedicada a asegurar y distribuir una compensación equitativa a los autores y titulares de derechos por el uso de sus obras visuales.

La Asociación de Editoriales Universitarias (Association of American University Presses – AUPresses), fundada en 1937, es una comunidad de profesionales de la edición e instituciones comprometidas con el más alto nivel de edición basada en la investigación. Aboga por el papel fundamental de la edición académica en el logro de la excelencia académica y en el cultivo y la difusión del conocimiento.

Es la sociedad de gestión colectiva cuya misión es facilitar que las personas obtengan, usen y compartan contenido en todo el mundo, a la vez que protegen los intereses de creadores, editores y otros titulares de derechos de autor.

Es la autoridad nacional responsable de administrar el conjunto de leyes que incluyen el registro, la inscripción de títulos y licencias, y otros aspectos de la Ley de Derechos de Autor de 1976 y la Ley de Derechos de Autor Digital Millennium 1998.

Promueve y organiza proyectos alrededor del arte y la literatura para niños y jóvenes. Se dirige a la comunidad hispanohablante de Miami y otras ciudades estadounidenses. Tiene una publicación en línea con noticias, reseñas, textos literarios y artículos sobre literatura infantil y juvenil.

Trabaja por la promoción de la alfabetización como derecho fundamental a través de diversos programas de promoción de la lectura y la escritura para los niños en condición de vulnerabilidad económica y social, y las comunidades en las que se encuentran. Lidera la iniciativa del Día Mundial de la Lectura en Voz Alta y realiza programas nacionales de lectura en varios países alrededor del mundo, incluyendo Latinoamérica y el Caribe.

La Agencia ISBN de Guatemala es adminsitrada por la Asociación Gremial de Editores de Guatemala. La Agencia funciona desde el año 1998.

Es un organismo integrado por técnicos y profesionales de la ciencias de la información con el fin de fomentar el desarrollo y la promoción profesional continuo, haciendo concientización de la realidad bibliotecaria guatemalteca para el reconocimiento social de la profesión.

La Asociación Gremial de Editores es una institución que representa a grandes y pequeños editores lucrativos y no lucrativos.

El Plan de Fomento de la Lectura 2021-2024 del Ministerio de Cultura y Deporte, a través de su Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, se presenta como un plan estratégico estructurado, basado en la mejora continuada, para el fomento de la lectura en España.

Asociación empresarial que promueve la industria en Guatemala, fomenta el desarrollo de sus socios, defiende sus intereses y responde a sus necesidades con el compromiso de la mejora continua y la excelencia de nuestros servicios basados en un Sistema de Gestión de Calidad. La CIG se fundó en 1984.

Desarrolla acciones de atención integral para favorecer el desarrollo de las niñas y niños. Está a cargo de los centros de atención integral y cuidado diario de los niños de 0 a 6 años de edad.

Sección de IBBY en Guatemala. Integran esta organización asociaciones y personas comprometidas con la idea de propiciar el encuentro entre los libros y la infancia, así como de promover la literatura infantil y juvenil guatemalteca.

El Ministerio de Cultura y Deportes es una institución gubernamental moderna, eficiente y eficaz, rectora del desarrollo cultural del país y que contribuye al fomento de la actividad deportiva y recreativa. Implementa políticas públicas que responden a los Acuerdos de Paz y al Plan Nacional de Desarrollo Cultural a largo plazo. Su accionar está orientado al fortalecimiento de la cultura de paz, de la identidad guatemalteca y la consolidación de un Estado multicultural y multilingüe.

Es una institución evolutiva, organizada, eficiente y eficaz, generadora de oportunidades de enseñanza-aprendizaje, orientada a resultados, que aprovecha diligentemente las oportunidades que el siglo XXI le brinda y comprometida con una Guatemala mejor.

Es la máxima institución registral, que protege, estimula y fomenta las creaciones en el ámbito de la propiedad intelectual.

Coordina la política educativa para los niveles inicial y preprimario en la modalidad de centros de aprendizaje comunitario y a través del Proyecto de Atención Integral al Niño y la Niña de 0 a 6 Años.

La Biblioteca Nacional de Honduras administra la Agencia ISBN desde 1997.

La ABIDH es una asociación sin fines de lucro e independiente, conformada por bibliotecarios y documentalistas a nivel técnico y profesional. La misión de la ABIDH, se fundamenta en la búsqueda del mejoramiento profesional, la promoción y el fomento de las bibliotecas, la educación bibliotecaria y la defensa de los derechos de sus asociados.

La Biblioteca Nacional de Honduras es una institución de utilidad pública, dependiente de la Secretaría de Cultura, Artes y Deportes, cuya misión es recopilar, catalogar, clasificar, conservar y difundir toda la producción documental publicada en el país y en el extranjero.

Este proyecto ha implementado bibliotecas escolares y comuntarias para el público infantil, que buscan ofrecer recursos educativos, espacios lúdicos y oportuidades de particpación cultural para las niñas y niños.

Es un gremio sin ánimo de lucro que representa y defiende los intereses de editores, libreros y distribuidores, con el objetivo de promover el desarrollo del sector del libro en Honduras.

Es la autoridad nacional encargada de administrar la protección y el resguardo jurídico de los derechos de propiedad intelectual y dar cumplimiento a los diferentes tratados y convenios contraídos en el ámbito internacional.

Rige las políticas de protección integral de los niños, adolescentes y familias. Brinda protección a los niños cuyos derechos han sido vulnerados.

La Red trabaja teórica y básicamente con bibliotecas municipales; sin embargo, también atiende una que otra biblioteca escolar. Actualmente nos encontramos en proceso de diagnosticar el estado actual de las bibliotecas de nuestra red, para saber el estado físico, la infraestructura, el estado de los libros y documentos.

Institución del Estado que ejecuta la política educativa nacional y autoriza, organiza, dirige y supervisa la educación en los niveles de educación prebásica, básica y media del Sistema Educativo Formal, garantizando el acceso a los servicios educativos con calidad, equidad, transparencia y participación a las niñas, niños, jóvenes y adultos para el bienestar humano integral, que contribuyan al desarrollo económico, científico, tecnológico, social y cultural del país.

Es la institución rectora de las políticas públicas culturales, que junto a las demás estructuras del Estado y de la Sociedad Hondureña construye la refundación de Honduras, a través de las artes, la salvaguardia de los patrimonios de los pueblos, el libro y documento, revitalizando el desarrollo creativo, los diálogos interculturales para la cohesión social y el Buen Vivir.

Ejecuta la política educativa nacional para el nivel preescolar.

Es la más grande feria del libro infantil del mundo. Tiene premios, muestras de ilustración, conferencias y un apartado para las nuevas tecnologías y los contenidos multimedia para niños.

Es la más grande feria del libro infantil del mundo. Tiene premios, muestras de ilustración, conferencias y un apartado para las nuevas tecnologías y los contenidos multimedia para niños.

Asociación internacional, presente en 133 países, que trabaja por la protección de los niños y adolescentes que han perdido el cuidado de sus padres o que se encuentran en situación de vulnerabilidad. Ofrece servicios de atención integral y brinda acogida a los niños desprotegidos en hogares SOS y centros comunitarios. Realiza actividades de promoción y defensa de los derechos de los niños y adolescentes.

Plataforma internacional integrada por fundaciones, asociaciones de docentes, empresa privada y organizaciones de la sociedad civil que busca fortalecer los sistemas educativos de los países en desarrollo. En el ámbito nacional, se enfocan en la planeación del sector educativo y la implementación de políticas públicas. Una de sus principales áreas de acción es la primera infancia, específicamente, en el mejoramiento de la calidad y el acceso a los servicios de atención y educación para este grupo poblacional.

Busca promover el desarrollo, promoción y mejoramiento de la biblioteca y los servicios de información, así como la profesión bibliotecaria, con el fin de fortalecer el aprendizaje y garantizar el acceso a la información para todos.

Organización que agrupa a las bibliotecas nacionales de los países de Iberoamérica y que tiene por objetivo recopilar y difundir información actualizada y retrospectiva sobre el patrimonio bibliográfico documental y las bibliotecas nacionales de los países miembros.

Centro de monitoreo y promoción global de los derechos de los niños. Sistematiza y difunde información sobre casos, datos específicos relacionados con los derechos de los niños y herramientas legales para la defensa de los mismos.

Desde 1950, trabaja en varios países alrededor del mundo en el desarrollo de iniciativas para erradicar la pobreza infantil. A través del sistema de apadrinamiento, brinda protección, salud, educación y cuidado a niños provenientes de los sectores más vulnerables de la población.

Organización mundial que trabaja por la defensa de los derechos de los niños a través de sus secciones regionales y nacionales, existentes en 45 países. Estas secciones identifican las iniciativas y los programas específicos de su contexto y pertinentes para la resolución de las problemáticas locales que atañen a la niñez y la adolescencia.

Organización sin fines de lucro que trabaja con las bibliotecas para brindar acceso al conocimiento en países con economías en desarrollo en África, Asia Pacífico, Europa y Latinoamérica. Apoya a las bibliotecas para alcanzar este objetivo a través de la innovación y el uso de las tecnologías digitales como herramienta para compartir información, comunicarse y aprender.

Es el principal organismo que representa los intereses de los usuarios, de los servicios bibliotecarios y de documentación. Es el portavoz de los profesionales de las bibliotecas y la documentación.

Esta organización tiene el mandato de promover la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, apoyar la satisfacción de sus necesidades básicas e impulsar las oportunidades para su pleno desarrollo.

Se dedica al desarrollo y difusión del conocimiento sobre la primera infancia en el mundo. El foco de su trabajo es la reflexión sobre la manera de invertir en la primera infancia para impactar al mayor número de niños. Cuenta con la participación de Brasil y Chile.

UIL promueve y apoya el aprendizaje a lo largo de toda la vida con enfoque en el aprendizaje de adultos, la educación continua, la alfabetización y la educación básica no formal, tomando un enfoque holístico e integrado, intersectorial y transectorial para el aprendizaje a lo largo de toda la vida como el paradigma de orientación para la educación del siglo XXI.

Centro de pensamiento que promueve el desarrollo, la creación y el fortalecimiento de la literatura infantil. Asesora a autores y editores en el desarrollo de productos y contenidos editoriales para niños y busca promover el crecimiento de la lectura en los niños en los países en vías de desarrollo. Organiza la Feria de Boloña, el premio Hans Christian Andersen de literautura infantil y el Día Internacional del Libro Infantil.

Busca apoyar a los Estados Miembros en la mejora de sus sistemas educativos, con la firme convicción de que la educación es un derecho humano para todos y todas, a lo largo de toda la vida.

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es el mayor organismo de cooperación multilateral entre países iberoamericanos de habla española y portuguesa. Concibe la educación, la ciencia y la cultura como herramientas para el desarrollo humano y generadoras de oportunidades para construir un futuro mejor para todos y trabaja directamente con los Gobiernos de 23 países miembros, respondiendo a sus prioridades y fortaleciendo sus políticas públicas a través de programas y proyectos que diseñan y ponen en marcha profesionales altamente cualificados y comprometidos con la creación de valor para toda la sociedad.

La UNESCO busca contribuir a la paz en el mundo a través de la educación, la ciencia, la cultura y la información como elementos clave para abordar los desafíos más apremiantes a los que se enfrentan las sociedades. Además de la educación, la ciencia y la cultura, sus áreas de actuación incluyen la información y la comunicación.

Organización que trabaja por la protección de los derechos de los niños de los países en vías de desarrollo, en áreas como educación, equidad de género, participación ciudadana, salud y atención de emergencias. Tiene presencia en 70 países.

Organismo independiente, con presencia en 119 países, que trabaja por la protección de los niños, especialmente de aquellos que se encuentran en condición de vulnerabilidad, a través de cuatro áreas de trabajo: educación, protección, participación y atención de emergencias.

Red mundial que busca conectar a los actores involucrados en la atención integral a la primera infancia y promover el intercambio de conocimientos para mejorar la calidad de los servicios ofrecidos a los niños. Tiene un foro anual sobre educación, encuentros de líderes globales y un centro virtual con información sobre educación para niños de 0 a 5 años.

La ALAI México es el grupo nacional de la Association Littéraire et Artistique Internationale (ALAI).

La Agencia Nacional de ISBN de México es administrada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor – INDAUTOR, adscrito a la Secretaría de Cultura. La Agencia ISBN es fundada en el año 1977.

La Alianza de Editoriales Mexicanas Independientes (AEMI) fue fundada en noviembre del 2004. Desde entonces, la AEMI participa activamente en el fomento a la lectura y en la promoción de las editoriales mexicanas independientes. Las doce editoriales que hoy la conforman tienen la particularidad de ser sellos que apuestan por la publicación de obras heterodoxas y arriesgadas, que no se rigen por intereses comerciales.
Actualmente, la AEMI forma parte de la Alianza Internacional de Editores Independientes, lo que ha permitido que su trabajo y gestión trascienda las fronteras nacionales.

Fundada originalmente en 1954 como Asociación Mexicana de Bibliotecarios, la AMBAC es la asociación de bibliotecarios más grande y antigua de México. Tiene como objetivos principales el mejoramiento profesional de sus socios y la promoción y fomento de las bibliotecas, el servicio bibliotecario y la biblioteconomía en México. Actualmente cuenta con un gran número de asociados, tanto personales como institucionales, nacionales y extranjeros.

Representa los intereses de las librerías y busca fortalecer su figura como un importante eslabón en la cadena del libro.

Espacio de lectura para los bebés y sus familias, con materiales didácticos y de lectura y mobiliario apropiados para los más pequeños. Ofrece actividades de animación a la lectura.

Centro de documentación que apoya los proyectos y actividades desarrollados por IBBY México. Cuenta con varias salas de lectura con títulos clasificados por edad. Desarrolla actividades de formación de mediadores y de promoción de lectura. Tiene una sala con material para padres de familia, docentes y promotores de lectura.

Es la primera y única biblioteca del estado de Chihuahua que cuenta con un edificio de uso exclusivo para niños. Además de las actividades de fomento de la lectura, su programación incluye actividades culturales y de aproximación a las diversas manifestaciones de la cultura escrita.

Centro bibliográfico, cultural y recreativo para niños y adolescentes, con sala de cómputo, préstamo a domicilio, auditorio y exposiciones. Tiene una ludoteca, una bebeteca y una biblioteca para personas con discapacidad visual.

Sus objetivos son organizar los recursos documentales, formar colecciones, ofrecer servicios bibliotecarios, difundir las diversas colecciones que resguarda, dar a conocer los resultados de investigación e implementar medidas de preservación.

Es una sociedad de gestión colectiva sin fines de lucro que asocia a titulares de derechos de obras literarias e impresas en México, administrando sus repertorios y gestionando el uso de sus obras.

Rige la política cultural para la infancia y la adolescencia (Alas y Raíces), con el desarrollo de contenidos y actividades artísticas y culturales para niños y jóvenes.

Fundada en 1964, la Cámara Nacional de la Industria Editorial protege a empresas y organismos dedicados a la edición de libros y publicaciones periódicas, así como entidades relacionadas con la producción y comercialización editorial. Su reconocimiento gubernamental le permite situarse entre los organismos de mayor trascendencia y firmeza en el desarrollo cultural de México.

Entidad coordinadora de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, ejecutar las acciones para su modernización y determinar las directrices para el desarrollo de sus colecciones. Su msión es garantizar el acceso democrático a los libros, la lectura y la información y fomentar la lectura a través de las bibliotecas públicas.

La Dirección General de Publicaciones de la Secretaría de Cultura federal es el área ejecutora de las políticas públicas en torno al libro y al fomento de la lectura. Apoya y promueve a la industria editorial mexicana, incentiva la creación literaria en todo el país, lo mismo de autores noveles que de consagrados.

Coordina la política educativa para el nivel inicial y preescolar. Los gobiernos federales se encargan, también, de la prestación de este nivel.

La Estrategia Nacional de Lectura busca que más mexicanos recuperen el gusto por abrir un libro y dejarse atrapar por la magia que encierra. Porque leer nos hace mejores personas, nos permite comunicarnos sin importar distancias, épocas ni culturas: nos da identidad y pertenencia.

Espacio de promoción de la producción editorial para niños y jóvenes. Su programación incluye encuentros con escritores, espectáculos, exposiciones y talleres artísticos, así como actividades de fomento de la lectura.

Espacio de promoción de la producción editorial para niños y jóvenes. Su programación incluye encuentros con escritores, espectáculos, exposiciones y talleres artísticos, así como actividades de fomento de la lectura.

Seccional nacional de IBBY en México. Promueve el acceso de los niños a la cultura escrita a través de diversos ámbitos de acción como una biblioteca infantil, programas de formación de mediadores, estudios sobre la lectura y los libros para niños y jóvenes, etc.

Es la autoridad administrativa en materia de derechos de autor y derechos conexos que brinda diversos servicios a la comunidad autoral y artística, nacional y extranjera.

Constituida en diciembre de 2006, la Red Nacional Altexto está integrada por 55 universidades y centros de investigación pertenecientes a la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (IES) de México. Entre sus actividades están promover y apoyar las actividades que realizan las áreas editoriales de las IES, así como representarlas ante organismos similares nacionales e internacionales. Además, apoya la distribución y comercialización de las obras publicadas, facilita la participación de las instituciones afiliadas en ferias del libro nacionales y extranjeras, y fomenta la coedición entre sus integrantes y con otras instituciones.

La Red Nacional de Bibliotecas Públicas opera mediante un esquema descentralizado, en el que se respeta la soberanía y autonomía de las entidades y municipios de México. La participación del gobierno federal es de carácter técnico y normativo, en tanto que a los gobiernos locales corresponden las tareas y responsabilidades operativas de cada biblioteca.

Hace seguimiento de las políticas públicas para la infancia. Promueve y difunde información para la protección de los derechos de los niños. Elabora material informativo y de análisis sobre el tema dirigido a todos los sectores de la sociedad civil relacionados con la infancia.

Es la institución encargada de la promoción y difusión de las expresiones artísticas y culturales de México, así como de la proyección de la presencia del país en el extranjero. Impulsa la educación y la investigación artística y cultural y dota a la infraestructura cultural de espacios y servicios dignos para su uso más intensivo. Trabaja en favor de la preservación, promoción y difusión del patrimonio y la diversidad cultural. Asimismo, apoya la creación artística y el desarrollo de las industrias creativas para reforzar la generación y acceso de bienes y servicios culturales, además de que promover el acceso universal a la cultura aprovechando los recursos que ofrece la tecnología digital.

La Secretaría de Educación Pública tiene como propósito esencial crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden.

Organismo que articula las acciones de las diferentes entidades y niveles gubernamentales a favor de la protección de los derechos de los niños y adolescentes.

La Biblioteca Nacional de Nicaragua administra la Agencia ISBN desde el año 1998.

Es una organización donde tienen cabida todos los trabajadores de la información que están en disposición de contribuir por medio de su participación efectiva al desarrollo de este campo profesional. La Asociación Nicaragüense de Bibliotecarios y Profesionales Afines fue fundada en Managua, el 3 de Mayo de 1982. Aglutina a todos los trabajadores de la información (Bibliotecarios, Documentalistas y Archivistas).

Buscan ofrecer nuevas tecnologías en los sistemas de información que logren satisfacer las demandas de los usuarios con el propósito de elevar el nivel social, económico, educativo cultural de la población, preservando además las colecciones bibliográficas hemerográficas y otros formatos en términos de seguridad, conservación, funcionabilidad y climatización.

La Cámara Nicaragüense del Libro es una organización sin fines de lucro que tiene como objetivos la promoción, difusión y desarrollo del libro en Nicaragua. Vela por los intereses del gremio de libreros del país y los representa ante organismos nacionales e internacionales en lo relativo a aspectos legales, organizativos y comerciales.

El Departamento de Literatura tiene como objetivos promover la literatura actual nicaragüense, en especial la poesía escrita por jóvenes; contribuir al fortalecimiento de espacios culturales abiertos para poetas y escritores, así como para la población nicaragüense en general; y brindar un espacio para promover el talento de poetas y escritores noveles.

Según el Decreto 427 de1989 por el cual se crea el Instituto Nicaragüense de la Cultura, a este instituto le compete promover el conocimiento de las manifestaciones culturales del país, velar por la calidad artística y su progresivo desarrollo, incentivar la investigación del acervo cultural nacional pasado y presente, crear, producir y distribuir bienes y servicios culturales con proyección nacional e internacional, velar por la conservación del patrimonio cultural del país, proponer al Consejo Nacional de Cultura políticas generales y planes sobre el arte y la cultura, crear relaciones nacionales e Internacionales de colaboración para cumplir sus objetivos.

Su misión es formar personas con capacidades y destrezas para la vida personal, familiar y social que contribuyan al desarrollo económico de Nicaragua, bajo los principios de igualdad, justicia y solidaridad.

Es la máxima autoridad nacional y se encarga de proteger todas las creaciones intelectuales originales o derivadas, que tienen lugar en el campo de las letras, las artes y la ciencia.

Coordina la política educativa de educación inicial. Contempla dos modalidades educativas: el preescolar formal y el comunitario.

En el año 1996, la Agencia Internacional del ISBN, con sede en Berlín, designó oficialmente a la Biblioteca Nacional “Ernesto J. Castillero R.”, como Agencia Nacional ISBN, en el territorio nacional.

Asociación gremial sin fines de lucro, conformada por profesionales de la información y estudiantes de bibliotecología

Trabaja por el desarrollo integral de la niñez a través de iniciativas en pro de la salud, la educación, la nutrición y la recreación de los niños y adolescentes.

La Biblioteca Nacional «Ernesto J. Castillero R.» es el eje del sistema bibliotecario en Panamá. La Biblioteca Nacional es la institución del Estado responsable de fungir como centro depositario, organizador y divulgador de la memoria bibliográfica nacional, fundamentalmente de su acervo documental en distintos formatos y debe constituir la fuente de información más completa y permanente para el estudio de Panamá y de los panameños. El catálogo automatizado permite, la identificación del patrimonio bibliográfico de la Nación.

Es una Institución sin fines de lucro, reconocida como tal, por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Economía y Finanzas de la República de Panamá.
Su objetivo primordial es unir a todas aquellas personas físicas o jurídicas que trabajen en el país con el libro o para el libro y sus conexos; procurar la defensa de sus intereses comunes y el sano desarrollo de sus actividades; y alcanzar el incremento general de la cultura y la educación en forma permanente y continúa. La CPL se funda en mayo de 1997

Es la autoridad técnico-administrativa encargada del registro y depósito de las obras literarias, artísticas o científicas, y tiene como meta salvaguardar los derechos de los autores sobre sus creaciones.

Organismo responsable de la educación preescolar, de dos años, para menores de cinco años. Tiene una Dirección de Educación Comunitaria y Padres de Familia, que realiza programas dirigidos a padres de familia, con el fin de articular los sectores institucional y civil.

El Ministerio de Cultura de Panamá, desarrollando programas y proyectos que impulsan todas las disciplinas artísticas y culturales de Panamá, protegiendo su legado, y preservando y promocionando su patrimonio histórico.

Su misión es convertir la educación en el instrumento fundamental del desarrollo humano, de la prosperidad, de la equidad de oportunidades y de la movilidad social, por medio del cual se impulsará el desarrollo sostenible en términos productivos, económicos y sociales, en la República de Panamá.

La Oficina del Plan Nacional de Lectura de Panamá tiene como norte crear el liderazgo necesario para fortalecer una gestión efectiva que articule los espacios involucrados en el tema de la lectura para a largo plazo se reconozca el valor de la lectura en el desarrollo del país y se reconozca que es fundamental crear políticas de lectura dentro de la agenda del Estado panameño.

La Red de Bibliotecas Públicas, adscrita a la Biblioteca Nacional de Panamá, Ernesto J. Castillero, es una unidad administrativa de la Dirección Técnica. Conformada con la Coordinadora de la Red y una asistente administrativa. La Red la conforman 50 bibliotecas públicas y un bibliobús, a nivel nacional. De manera operativa cuenta con Coordinaciones regionales como enlace, con las Bibliotecas públicas de cabecera de provincia.

Coordina la política pública para la protección de los derechos de los niños y es la autoridad nacional de adopciones. Además, coordina y ejecuta planes y programas institucionales para acompañar a las familias en la protección de los derechos de los niños.

Es una sociedad de gestión colectiva de derechos de autor de obras escritas, constituida como asociación civil sin fines de lucro, conformada por autores y editores de libros y otras publicaciones.

La ALAI Paraguay es el grupo nacional de la Association Littéraire et Artistique Internationale (ALAI).

Desde el año 2016 la Biblioteca Nacional tiene bajo su cargo la Agencia de ISBN.

Asociación sin fines de lucro que persigue la superación académica de sus miembros y apoya el desarrollo sociocultural del Paraguay.

La Biblioteca Nacional del Paraguay, creada por Ley el 21 de septiembre de 1887, es una institución financiada por el Estado, a través de la Secretaría Nacional de Cultura, Dirección General de Bienes y Servicios Culturales, responsable fundamentalmente de compilar el patrimonio documental, que incluye todo tipo de materiales publicados, producido en el país o que se relacione con él, con el fin de catalogarlo, preservarlo y hacerlo accesible al usuario.

Instancia encargada de la ejecución de la política pública para la primera infancia. Está integrada por los ministerios de Salud y Educación y la Secretaría Nacional de Niñez y Adolescencia. Coordina las acciones del sector público y de la sociedad civil en favor de los niños más pequeños.

Es una asociación gremial sin fines de lucro, fundada en el año 1993, que reúne a empresas editoriales, librerías, distribuidores de libros y afines al mundo del libro. Está integrada por cerca de 40 socios y es dirigida y administrada por una comisión directiva integrada por 6 miembros, elegidos entre los socios activos, en Asamblea General Ordinaria; los directores duran 2 años en el ejercicio de sus funciones.

La Cámara del Libro de Asunción Paraguay —CLAP—, es una asociación sin fines de lucro que se fundó el 10 de noviembre de 2014, con el objetivo primordial de unir a todas aquellas personas físicas o jurídicas que trabajen en el país con el libro o para el libro.

Tiene como objetivo diseñar, planificar, ejecutar y monitorear programas y proyectos encaminados a apoyar las políticas de la creación cultural y artística, la diversidad cultural, los emprendimientos socioculturales, las lenguas y culturas indígenas, así como la promoción, difusión y circulación. Tiene bajo su responsabilidad, entre otras, la Dirección de Formación y Divulgación de la Diversidad Cultural, la Dirección de Fomento a la Creación y la Dirección de Economía Cultural.

Coordina la política pública de educación inicial, que contempla dos ciclos, el jardín maternal, para los niños de 3 años, y el jardín de infantes, para los de 4, mientras que a los 5 años los menores ingresan al preescolar, que hace parte del nivel de educación básica, y tiene modalidades formal y no formal.

Es la máxima autoridad administrativa en propiedad intelectual y tiene como función diseñar, implementar, fomentar y coordinar las políticas en la materia. Además, promueve la industria creativa, la creación e innovación cultural y tecnológica.

Organización que promueve los derechos de los niños y adolescentes, y su participación ciudadana, a través de un trabajo conjunto con entidades estatales, organizaciones sin ánimo de lucro y diferentes actores involucrados en la atención de los menores de edad.

Su misión es garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.

Este programa busca el mejoramiento de la comprensión lectora bilingüe y a la formación continua de los docentes en lecto-escritura, a fin de contribuir al desarrollo de las competencias comunicativas y del hábito lector para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en todos los niveles educativos.

Su misión es diseñar, regular e impulsar las políticas culturales; proteger el patrimonio cultural material e inmaterial, preservar la diversidad cultural y lingüística; promover y amparar la participación ciudadana en las prácticas de las manifestaciones culturales, así como en las creaciones y actividades artísticas y culturales, con el propósito de reforzar la identidad nacional.

Órgano rector que diseña, regula e impulsa políticas públicas culturales; garantiza los derechos culturales de la ciudadanía; preserva, protege y promueve el patrimonio cultural en su diversidad, a nivel nacional e internacional, con un equipo humano comprometido con un modelo democrático, formación continua y refuerzo constante de la identidad y la soberanía nacional.

Trabaja por la equidad y la calidad de los servicios para primera infancia y promueve el conocimiento sobre esta población. Realiza una conferencia anual sobre un tema de interés relacionado con primera infancia. Publica guías, reportes, libros especializados y estudios.

Trabaja por la promoción y defensa de los derechos de los niños a través del desarrollo de iniciativas para el fortalecimiento del sistema nacional y de los sistemas locales de protección de los derechos de los menores.

La Biblioteca Nacional de Perú administra la Agencia Peruana del ISBN desde el año 1995.

Trabaja en tres áreas de la atención a los niños de sectores marginales de Lima: salud, educación y garantía de derechos. Tiene varios programas de educación inicial y brinda capacitación para la atención de la primera infancia.

La biblioteca, ubicada en el Centro Cultural El Olivar, realiza diferentes talleres y actividades de fomento de la lectura y la creación artística con los niños pequeños.

Su misión es garantizar el acceso a la información para la investigación, desarrollo científico y tecnológico, y disfrute del ciudadano. Dentro de su política institucional se propone implementar el Sistema Nacional de Bibliotecas como una red en la cual las bibliotecas, de acuerdo a estándares de calidad, promueven el acceso y uso del material documental-bibliográfico; contribuyendo al desarrollo humano y la innovación con enfoque inclusivo e intercultural.

Su misión es garantizar derechos, asegurar servicios educativos de calidad y promover oportunidades deportivas a la población para que todos puedan alcanzar su potencial y contribuir al desarrollo de manera descentralizada, democrática, transparente y en función a resultados desde enfoques de equidad e interculturalidad.

Seccional de IBBY en Perú. Trabaja con comunidades vulnerables en zonas marginadas de Lima y en zonas rurales. Busca promover la creación de bibliotecas infantiles y la investigación sobre literatura infantil. Realiza talleres para los padres de familia, docentes y mediadores, y talleres literarios para niños.

Su misión es representar a los profesionales de la Bibliotecología y las Ciencias de la Información, a través del desarrollo de sus miembros en aspectos académicos, sociales y éticos, de acuerdo a los derechos universales de libertad de acceso a la información, educación y cultura

La Cámara Peruana del Libro es una asociación gremial y cultural de derecho privado y sin fines de lucro. Fundada el 11 de junio de 1946. Reúne a empresas editoriales, editoriales universitarias, distribuidores de libros, libreros y organizaciones de ventas de libros a plazos, centros de investigación y documentación que realizan labor editorial o de difusión bibliográfica, entidades dedicadas a la promoción y difusión de la lectura y a clubes del libro.

La Dirección General de Industrias Culturales y Artes es el órgano de línea que tiene a su cargo formular, coordinar, ejecutar y supervisar las políticas, estrategias y acciones orientadas a estimular la creación artística y fomentar la actividad artística en los más diversos campos, así como promover la productividad y competitividad de las industrias que están directamente vinculadas con la creación artística, la producción audiovisual, editorial, fonográfica y de los nuevos medios, así como la distribución de bienes y servicios culturales y que están usualmente protegidos por el derecho de autor.

Órgano ministerial encargado de la coordinación y la ejecución de las políticas públicas para la infancia y la adolescencia. Trabaja en coordinación con otras instancias gubernamentales para garantizar el disfrute de los derechos de los niños y adolescentes.

El Programa Nacional Cuna Más del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social es un programa social que busca mejorar el desarrollo infantil (niños menores de 3 años) en las zonas de pobreza y pobreza extrema del Perú con el fin de superar las brechas de desarrollo cognitivo, social, físico y emocional en el país.

Es la autoridad administrativa encargada de velar por el cumplimiento de las normas legales que protegen al autor, a los artistas, intérpretes y ejecutantes con respecto a sus obras, interpretaciones y ejecuciones, así como a todo titular de derechos sobre las mismas.

Emite las políticas rectoras de la educación inicial, para garantizar que los niños comiencen a adquirir los aprendizajes básicos en desarrollo corporal, artísitico, social, ciudadano, científico, de comunicación y de su entorno.

La Dirección del Libro y la Lectura es la unidad orgánica encargada de elaborar, proponer, promover y ejecutar planes, programas, acciones y normas dirigidos a la promoción y difusión del libro, al fomento de la lectura, al desarrollo de la industria editorial nacional y a la exportación del libro peruano.