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Mesa de trabalho sobre análise do comportamento de leitura

Autor
Coordinación Comunicaciones
Data
7 dezembro, 2022

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No dia 6 de outubro foi realizado a Mesa de Trabalho de Análise do Comportamento de Leitura, encontro que buscou criar um espaço de trabalho em torno da análise estatística da leitura na América Latina, organizado e dirigido pelo Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e o Caribe (Cerlalc).

No encontro, a equipe de trabalho do Cerlalc, composta por Francisco Thaine, Gerente Estratégico; Jeimy Hernández, Gerente de Leitura, Escrita e Bibliotecas; José Diego González, Gerente de Produção e Circulação de Livros; e Lorena Panche, Profissional de Leitura e Biblioteconomia, trabalharam em conjunto com representantes do Ministério da Cultura da Argentina (Argentina), do Instituto Pró-Livro (Brasil), da Secretaria de Cultura, Recreação e Esportes de Bogotá (Colômbia), do Ministério da Culturas, Artes e Patrimônio (Chile) e o Ministério da Cultura do Peru (Peru).

No evento foram apresentadas duas exposições: a) o Peru apresentou o andamento de sua Pesquisa Nacional de Leitura, que se encontra em fase de campo (coleta); b) Bogotá apresentou seu Observatório de Práticas de Leitura e Escrita, que analisa em profundidade as comunidades leitoras da cidade.

A partir destas apresentações, desenvolveram-se várias linhas de discussão em torno dos desafios de medição do comportamento de leitura, a definição de critérios sobre o que significa declarar-se leitor, o que implicam as unidades de leitura, como respondem os inquéritos a diversos suportes e cenários de leitura, como podem compreender melhor aqueles que se declaram não leitores, apesar de terem práticas de leitura, entre outros temas.Como resultado desta mesa de trabalho, os grupos dos países e do Cerlalc concordaram em continuar a formação desta possível rede para desenvolver ações de cooperação técnica e pesquisa conjunta na região, que permitam fortalecer e acompanhar as análises estatísticas de cada país , como avançar agendas regionais para elaborar instrumentos para analisar conjuntamente a leitura na América Latina.