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Metodología común para explorar y medir el comportamiento lector

El estudio del comportamiento lector plantea enormes retos. Cualquier ejercicio de este tipo exige una delimitación conceptual sobre qué se va a estudiar del amplio universo de las prácticas de lectura. Este documento ofrece una propuesta, elaborada por el CERLALC, de una metodología común para la exploración y medición del comportamiento lector en los países iberoamericanos. Es resultado del trabajo conjunto de una serie de especialistas de la región, que tomó como punto de partida diversos ejercicios de este tipo realizados tanto en América Latina como en España y Portugal.[:pt]””>El estudio del comportamiento lector plantea enormes retos. Cualquier ejercicio de este tipo exige una delimitación conceptual sobre qué, del amplio universo de las prácticas de lectura, se va a estudiar. Este documento ofrece una propuesta, elaborada por el Cerlalc, de una metodología común para la exploración y medición del comportamiento lector en los países iberoamericanos. Es resultado del trabajo conjunto de una serie de especialistas de la región, que tomó como punto de partida diversos ejercicios de este tipo realizados tanto en América Latina como en España, Portugal y otros países.

Autor
VV.AA
Editor
Cerlalc
2011
Língua
Español
País
Colombia
Isbn
978-958-671-200-2