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Gender report: Building bridges for gender equality

Este documento, parte del Global Education Monitoring Report, estudia cómo la normativa y la política pública en educación cumplen un importante rol en la generación de entornos propicios para la equidad de género y permiten crear nuevas oportunidades para el desarrollo económico y social.

Autor
UNESCO
Editor
UNESCO
2019
Língua
Inglés
País
Francia