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Gradientes de riqueza en el desarrollo cognitivo durante la primera infancia en cinco países de América Latina

Este estudio documentó las diferencias en el nivel de desarrollo de los niños en primera infancia en cinco países latinoamericanos (Chile, Colombia, Ecuador, Nicaragua y Perú) de acuerdo a su nivel socioeconómico. A través de un seguimiento longitudinal, los autores constataron que las brechas entre unos y otros fueron constantes a medida que los menores cursaban el nivel escolar primario.

Autor
Jere Behrman et a.
Autor
Norbert Schady
Editor
Banco Interamericano de Desarrollo
2014
Língua
Español
País
Estados Unidos